大教育通過(guò)對學(xué)員自身具體情況的了解,將學(xué)員的問(wèn)題共分為心理疏導、方法點(diǎn)撥、基礎鞏固、培優(yōu)拔高四中類(lèi)型,每個(gè)問(wèn)題類(lèi)型下又細分有四種具體問(wèn)題。比如學(xué)員屬于成長(cháng)苦惱型,學(xué)大首先會(huì )分析學(xué)員苦惱的具體原因,然后給與專(zhuān)業(yè)詳細的培養規劃方案,重點(diǎn)提示出輔導中應該注意的問(wèn)題有哪些。接下來(lái)就是在具體的方案執行中,落實(shí)輔導效果,從根本上解決問(wèn)題,取得理想效果。