近三年升學(xué)率
2018年高考,普通生較高分689分,600分以上24人,一本上線(xiàn)率51.4%,二本上線(xiàn)率89.7%,復讀生平均提分86.4分。
2019年高考,普通生較高分674分,600分以上22人,一本上線(xiàn)率49.2%,二本上線(xiàn)率92.6%,復讀生平均提分89.7分。
2020年高考,普通生高分714分(排名進(jìn)入全省理科0名),600分以上37人,一本上線(xiàn)率40.3%,二本上線(xiàn)率96.2%,復讀生平均提分121.45分。
教學(xué)特色
1、各科教學(xué)內容根據班級成績(jì)目標有所取舍,每個(gè)學(xué)生有各自成績(jì)目標和教學(xué)內容。滿(mǎn)足學(xué)生80%的教學(xué)內容在課堂上落實(shí),20%的教學(xué)內容通過(guò)單獨輔導落實(shí)。
2、分層教學(xué)。根據學(xué)生基礎不同分成不同班級。同一班內再次分層,對學(xué)生進(jìn)行更加地針對性教學(xué)。
3、教室設置教師辦公桌,老師隨時(shí)輔導。確保每個(gè)學(xué)生得到關(guān)照,真正學(xué)會(huì )。
4、把講"是什么"變?yōu)橹v"為什么",把教知識轉變?yōu)樘崮芰Α?/span>
5、"自助餐"基礎訓練為學(xué)生高考成績(jì)提供了保底分數。自助餐即高中的簡(jiǎn)單和中等題目,我們常常認為學(xué)生應該會(huì ),但實(shí)際上,由于練得不夠熟練,經(jīng)常出現得分不理想現象,通過(guò)"自助餐"基礎訓練為學(xué)生高考成績(jì)提供了保底分數。
6、針對性"限時(shí)訓練"穩步提高成績(jì)。作業(yè)不限時(shí),訓練無(wú)針對,內容不精選,必然無(wú)法保證學(xué)生的學(xué)習效果。所有自習都必須按高考標準,甚至高于高考標準,練為戰,戰必勝,確保學(xué)生高考不失常。
7、精研專(zhuān)業(yè),落實(shí)課堂六字方針:簡(jiǎn)單、有趣、透徹。通過(guò)把復雜問(wèn)題分層、分解,把課講得簡(jiǎn)單;通過(guò)聯(lián)系生活實(shí)際,把枯燥內容講得生動(dòng)有趣;通過(guò)深入剖析,把易混易錯的內容講得透徹。
8、落實(shí)課堂三大要求:動(dòng)筆動(dòng)腦、當堂消化、滾動(dòng)復習。讓學(xué)生把長(cháng)期和短期的學(xué)習內容真正掌握,使高效課堂得到真正的落實(shí)。
9、教室安裝錄播系統,學(xué)?？沙椴槿魏我还澱n進(jìn)行評價(jià)和考核。確保所有課堂教學(xué)達到學(xué)校的質(zhì)量標準。
10、落實(shí)課堂四大評價(jià)標準。從*角度:這堂課的目標是什么?從學(xué)生角度:這堂課要解決學(xué)生什么問(wèn)題?從效果和效率角度:這堂課的價(jià)值在哪里?從質(zhì)量效果和質(zhì)量管理角度:目標達到了嗎?問(wèn)題解決了嗎?還存在什么問(wèn)題?還有更優(yōu)方法,還能再改進(jìn)嗎?一切以選擇的核心教學(xué)內容讓大多數學(xué)生記住、理解和掌握為核心目標,少數學(xué)生問(wèn)題單獨解決。
