孩子們可以通過(guò)不同的藝術(shù)表現形式,在創(chuàng )作與表演中學(xué)會(huì )溝通、堅持、合作與創(chuàng )新。通過(guò)色彩學(xué)、空間構成、三維空間等課程的學(xué)習,孩子可以創(chuàng )作出屬于自己營(yíng)地空間的搭建作品。通過(guò)樂(lè )高機器人、微電影、紅黑商戰等課程培養孩子的藝術(shù)審美,創(chuàng )作表現力和團隊協(xié)作能力,加強孩子對世界和自己的認知,學(xué)會(huì )反思與表達,提高孩子的綜合能力。