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素質(zhì)教育和專(zhuān)業(yè)的職業(yè)指導課程,幫助同學(xué)們樹(shù)立正確的擇業(yè)觀(guān),全面提高同學(xué)們的綜合能力和就業(yè)能力,引導同學(xué)們在學(xué)校就規劃好自己的職業(yè)生涯。就業(yè)中的服務(wù)實(shí)行三重畢業(yè)學(xué)員就業(yè),就業(yè)合作單位達3000余家,對同學(xué)們承諾入學(xué)簽署就業(yè)協(xié)議,同時(shí)保證就業(yè)質(zhì)量,確保同學(xué)們都能夠順利就業(yè)。就業(yè)后的服務(wù)同學(xué)們上崗后,就業(yè)部老師會(huì )定期與同學(xué)們聯(lián)系和溝通,對于同學(xué)們在工作期間所遇到的問(wèn)題,給予及時(shí)的建議和指導。 18大就業(yè)基地,3000多所合作企業(yè),完善的就業(yè)體系,確保我校畢業(yè)生都能夠優(yōu)質(zhì)就業(yè)。

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黃杰峰校長(cháng)‘育人四要素’ 樹(shù)立教育理想,追求教育夢(mèng)想做一個(gè)有情懷的教育工作者十年樹(shù)木,百年樹(shù)人要培養社會(huì )主義的建設者和接班人民辦教育工作更應腳踏實(shí)地為社會(huì )培養實(shí)用型人才在湖南硅谷高科軟件的創(chuàng )辦過(guò)程中,我深深地感到,教書(shū)育人是一項神圣莊嚴的事業(yè),來(lái)不得半點(diǎn)馬虎和敷衍,必須全神貫注。有些常規的工作,比如了解學(xué)生,陪伴學(xué)生,尊重學(xué)生,鼓勵學(xué)生,看似平淡,實(shí)際上里面有深刻的含義,有無(wú)窮的學(xué)問(wèn),作為教育工作者,必須挖掘出它的深層含義。隨著(zhù)辦學(xué)實(shí)踐的不斷深入,我越來(lái)越感受到:了解學(xué)生,陪伴學(xué)生,尊重學(xué)生,鼓勵學(xué)生,是育人的四要素,做好了這四要素的工作,我們的教育工作就真正贏(yíng)得了學(xué)生的喜歡,我們的教育教學(xué)質(zhì)量就穩步提高。辦教育就要辦實(shí)實(shí)在在的教育辦對得起老百姓的教育給孩子創(chuàng )造物質(zhì)財富不如讓孩子學(xué)一門(mén)實(shí)用技術(shù)高質(zhì)量教學(xué)是湖南硅谷高科軟件的根高質(zhì)量就業(yè)是湖南硅谷高科軟件的魂

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湖南硅谷高科軟件未來(lái)可期

  王院長(cháng)希望同學(xué)們擁有:"忠誠、勤奮、品德、善良、堅毅、守紀的品質(zhì),永遠保持一顆感恩的心,感恩父母,感恩老師,感恩同學(xué)"。硅谷班級合影因為疫情,我們都經(jīng)歷了很多,我們相信同學(xué)們將成為"史上強的一屆新生",因為你們比別人多學(xué)了一門(mén)課。這門(mén)課讓你們學(xué)會(huì )了如何應對危機,直面人生;如何化危為機,贏(yíng)得未來(lái)。來(lái)到硅谷,大家都懷著(zhù)一個(gè)共同的目標,那就是通過(guò)學(xué)習讓自己在未來(lái)的競爭中脫穎而出!而硅谷有好的學(xué)習氛圍,有好的學(xué)習伙伴,還有無(wú)條件愛(ài)學(xué)生的師長(cháng)。路在腳下,夢(mèng)在硅谷!硅谷一直致力于培養 "高素質(zhì)、高工資"的雙高人才只有勇敢的走出步我們相信下一個(gè)"雙高"人才就是你  

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