少兒編程的教學(xué)中,老師把編程看成是一種工具,通過(guò)編程的學(xué)習,項目制,帶著(zhù)孩子學(xué)習分析項目,分解項目,單個(gè)突破,組合項目的方法,以及整個(gè)思考過(guò)程這樣的學(xué)習才能真正培養邏輯思維、專(zhuān)注力和細心度、整理信息、融會(huì )貫通的這些能力,無(wú)錫小碼王少兒編程教學(xué)是十分科學(xué)和詳細的,課程設計均是站在學(xué)習者的角度來(lái)設計課程,制作一個(gè)學(xué)習者容易理解,喜歡的課程。讓孩子喜歡的首要原則就是要有趣,好玩,做到玩中學(xué)。