株洲南方航空高級技工學(xué)校位于株洲航空城核心區。創(chuàng )建于1952年,是經(jīng)教育部、勞動(dòng)和社會(huì )部批準立項的國有重點(diǎn)公辦技工學(xué)校。也是本市一所公共航空品牌職業(yè)學(xué)校。學(xué)校占地60多畝,在校學(xué)生3000多人。

回顧60多年的辦學(xué)歷程,學(xué)校加強產(chǎn)學(xué)研結合、校企合作,深入群眾創(chuàng )業(yè)、創(chuàng )新實(shí)踐和"*制造2025"實(shí)踐,培養了一大批級骨干人才,如示范型人才工人李東林,他們已成為各行各業(yè)有影響的人物。
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1、學(xué)校的主要特點(diǎn):

從政策支持、專(zhuān)業(yè)發(fā)展前景、學(xué)生學(xué)習困難、教學(xué)管理模式、就業(yè)困難、工資待遇等方面,對各專(zhuān)業(yè)進(jìn)行了全面調研和準備。所以現在株洲南航高級技工學(xué)校開(kāi)學(xué)了,市場(chǎng)上所有的專(zhuān)業(yè)都供不應求,工資也很高。這是株洲南航高級技工學(xué)校的專(zhuān)業(yè)特色,它以學(xué)生高端就業(yè)為導向,以良好的專(zhuān)業(yè)發(fā)展前景為基本要求,讓學(xué)生真正學(xué)到一些東西,學(xué)到的知識是前瞻性的、永恒的。

各校專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢競爭,取決于誰(shuí)能讓學(xué)生學(xué)到更多的知識,誰(shuí)的專(zhuān)業(yè)更符合社會(huì )需求,未來(lái)就業(yè)更好,就業(yè)滿(mǎn)意度更高。從這四個(gè)方面分析了株洲南航高級技工學(xué)校的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢:

(1)對于中職學(xué)生來(lái)說(shuō),核心是學(xué)生技能和技術(shù)的培養。據說(shuō)"成才"。因此,如果學(xué)生想真正學(xué)習技術(shù),首先,教師的技能和技巧應該是的。株洲南方航空高級技工學(xué)校的大部分老師都是企業(yè)工程師出身的,專(zhuān)門(mén)負責帶過(guò)徒弟的,這就是我們常說(shuō)的"雙師型"師資,既懂理論,又懂實(shí)操,并且有豐富經(jīng)驗,這就了學(xué)生掌握理論和技能的基礎,只要學(xué)生肯學(xué),就一定可以學(xué)到東西.

(2)從專(zhuān)業(yè)與社會(huì )需求的契合度來(lái)看,從株洲南航高級技工學(xué)校開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)可以看出,該專(zhuān)業(yè)大部分是前沿專(zhuān)業(yè)。比如工業(yè)機器人應用與維護專(zhuān)業(yè),目前*有31個(gè)機器人工業(yè)區,湖南省有兩個(gè)。園區內所有機器人企業(yè)都需要大量相關(guān)應用型人才,綜合月薪5000元以上。我國正在實(shí)施"*制造2025"。在未來(lái),幾乎所有的工業(yè)都使用機器人來(lái)代替人類(lèi)。如果你今天不學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè),你的"工作"將來(lái)就會(huì )被機器人奪走。