高三復讀班招生
為滿(mǎn)足廣*生及家長(cháng)要求,根據《云南省教育廳進(jìn)一步規范普通高中招生行為的通知》中 "嚴禁公辦普通髙中容留、招收往屆生復讀"的相關(guān)規定,經(jīng)曲靖市教育局審核批準,曲靖二中天人中學(xué)決定招收2020年高三復讀生。
1、招生計劃:復讀班計劃招生600人。其中文科200人,理科400人。
2、招生對象:參加2020年高考的省內考生。
3、收費標準:以學(xué)校公告為準。
4、報名辦法及地點(diǎn):學(xué)生憑2020年高考準考證、身份證和高考單,到曲靖二中天人中學(xué)招生辦報名即可。
5、報名時(shí)間:2020年髙考結束即可開(kāi)始報名,,報滿(mǎn)為止。
高三復讀班招生
為滿(mǎn)足廣*生及家長(cháng)要求,根據《云南省教育廳進(jìn)一步規范普通高中招生行為的通知》中 "嚴禁公辦普通髙中容留、招收往屆生復讀"的相關(guān)規定,經(jīng)曲靖市教育局審核批準,曲靖二中天人中學(xué)決定招收2020年高三復讀生。
1、招生計劃:復讀班計劃招生600人。其中文科200人,理科400人。
2、招生對象:參加2020年高考的省內考生。
3、收費標準:以學(xué)校公告為準。
4、報名辦法及地點(diǎn):學(xué)生憑2020年高考準考證、身份證和高考單,到曲靖二中天人中學(xué)招生辦報名即可。
5、報名時(shí)間:2020年髙考結束即可開(kāi)始報名,,報滿(mǎn)為止。
學(xué)校簡(jiǎn)介
曲靖二中天人中學(xué)是由曲靖市麒麟區*牽頭,與省一級一等高中曲靖第二中學(xué)合作興辦的一所民辦高中。曲靖二中派遣教師到校任教,并派遣管理管理團隊負責教學(xué)管理,為學(xué)校發(fā)展提供強大助力。 學(xué)校毗鄰風(fēng)景秀麗的麒麟區寥廓公園、河濱公園,占地72畝,面向全省招生,現有36個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生1969人。教職工145人,黨員38人;專(zhuān)任教師115人,其中碩士研究生15人,正高級教師1人,高級教師26人,一級教師48人,級教師6人,云南省中*地方課程教材審查組成員2人,省、市級以上教師28人。學(xué)校圍繞"建設曲靖、云南、西南*、*有影響力的云南名校"為發(fā)展目標,堅持走"創(chuàng )新發(fā)展、內涵發(fā)展、特色發(fā)展"之路,秉承曲靖二中"做有溫度的教育,辦有故事的學(xué)校,育有品質(zhì)的學(xué)生,當有品位的教師"辦學(xué)理念。 學(xué)校建校以來(lái),在各級領(lǐng)導的關(guān)懷下,在曲靖二中鼎力支持下,全校教職工開(kāi)拓創(chuàng )新,銳意進(jìn)取,克難奮進(jìn)。學(xué)校實(shí)施精細管理,管理嚴,師資強,理念新,校風(fēng)優(yōu),學(xué)風(fēng)濃,口碑好。學(xué)校開(kāi)局良好,發(fā)展迅猛,2019 年首屆補習生高考成績(jì)取得開(kāi)門(mén)紅,高一、高二學(xué)業(yè)水平考試過(guò)關(guān)率達 98% 以上,2019 年度年檢,現已進(jìn)入曲靖民辦學(xué)校前列。
辦學(xué)理念
做有溫度的教育,辦有故事的學(xué)校,育有品質(zhì)的學(xué)生,當有品位的教師。
辦學(xué)目標
建設曲靖,云南,西南*,*有影響力的云南名校。
辦學(xué)思路
緊扣一個(gè)中心 : 教學(xué)質(zhì)量
弘揚兩種精神 : 釘子精神、愚公精神
培育三個(gè)家園 : 和諧家園、精神家園、幸福家園
并舉四項制度 : 精細管理、績(jì)效考核、教學(xué)預警、星級評定
打造品牌 : 卓越德育、精品社團、品質(zhì)教師、高效課堂、優(yōu)質(zhì)服務(wù)
實(shí)施六項工程 : 青藍工程、工程、名校工程、愛(ài)心工程、暖心工程、凝心工程
著(zhù)力七個(gè)抓手 : 抓黨建、抓管理、抓服務(wù)、抓規范、抓習慣、抓考核、抓質(zhì)量
精細管理:
以"教學(xué)精細化管理"、"教師評價(jià)考核體系"、"教學(xué)預警制度"、"星級教師評 定"為抓手,用教學(xué)常規"二十個(gè)一"規范每一個(gè)教學(xué)環(huán)節,督查每一個(gè)教學(xué)時(shí)段。以"三二一三"為備課模式,加強集體備課,確保課堂高效。
合作學(xué)習:
推行"三三七五"課堂教學(xué)模式,用全新教學(xué)理念打造高效課堂,培養學(xué)生核心素養, 提升教學(xué)成績(jì)。
分層教學(xué):
根據學(xué)生個(gè)性差異,因材施教,分層培養,提升打造,全面發(fā)展,圓夢(mèng)*。
培優(yōu)補弱:
高一入學(xué)就對學(xué)生進(jìn)行生涯規劃,制定三年備考方案。目標引領(lǐng)、任務(wù)驅動(dòng)、激發(fā)動(dòng)力、挖掘潛能。幫扶、培優(yōu)補弱,讓薄弱*提升,優(yōu)勢*更優(yōu)。