隨著(zhù)對職業(yè)學(xué)校的大力支持,各個(gè)地區的學(xué)校緊跟發(fā)展,開(kāi)設了各類(lèi)專(zhuān)業(yè)。很多學(xué)生也有考慮就讀職業(yè)學(xué)校,但是對專(zhuān)業(yè)都不是很了解.下面是小編介紹的長(cháng)沙現代服務(wù)職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校-省重點(diǎn)全日制院校-3+2五年大專(zhuān)相關(guān)資料,希望能幫助到大家,如果想了解更多關(guān)于學(xué)校方面的資訊信息直接添加小編微信跟您介紹

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技工學(xué)校,與中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校(中專(zhuān)),職業(yè)高中(職高)一樣,等同于高中層次學(xué)歷。技校屬于人力資源和勞動(dòng)與社會(huì )*主管,招生層次包括*畢業(yè)生、高中畢業(yè)生、社會(huì )再就業(yè)人員三部分,旨在培養各類(lèi)技術(shù)技能人才,注重人才專(zhuān)業(yè)技能的提高,培養的一般為實(shí)用型人才。其中技屬于于中等教育,而高技一般與等同于大專(zhuān)。

汽修專(zhuān)業(yè)培訓目標:本專(zhuān)業(yè)培養德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養,掌握機電設備選型、配套、安裝、維護、運行管理等基本知識,具備機電設備的安裝、調試、檢修、運行維護和技術(shù)管理能力,從事水利機電設備選型、配套、安裝、檢修和運行維護工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。就業(yè)方向:主要面向水利建設企事業(yè)、水力發(fā)電行業(yè)、水泵站等單位,從事水利機電設備選型、配套、安裝、檢修和運行維護工作;也可在廠(chǎng)礦、工業(yè)與民用建筑等單位,從事機電設備運行維護和技術(shù)服務(wù)工作。p高鐵專(zhuān)業(yè)培訓目標:本專(zhuān)業(yè)培養德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養,掌握城市軌道交 通行車(chē)組織、客運組織與管理等基本知識,具備客運組織、行車(chē)組織、車(chē)站設備運用、客運 服務(wù)的能力,從事城市軌道交通客運組織、行車(chē)組織、票務(wù)組織、客運服務(wù)、車(chē)站管理等工 作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。城市軌道專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向:主要面向城市軌道交通運營(yíng)企業(yè),在控制中心、車(chē)站、車(chē)輛段車(chē)場(chǎng)等*的行車(chē)、客運崗位群,從事客運服務(wù)、票務(wù)管理、場(chǎng)站設備管理、接發(fā)列車(chē)、行車(chē)調度與調車(chē)等工作。p高鐵專(zhuān)業(yè)培訓目標:本專(zhuān)業(yè)培養德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養,掌握民航服務(wù)禮 儀、客艙應急、乘務(wù)空防安全等基本知識,具備服務(wù)意識和安全意識,具備客艙服務(wù)與安全 管理能力,從事民航服務(wù)與安全管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。就業(yè)方向:主要面向航空公司客艙部、保衛部等*,在民航乘務(wù)、航空安全等崗位群,從事客艙服務(wù)、客艙安全、航空公司客運地面以及機場(chǎng)貴賓室服務(wù)、機場(chǎng)問(wèn)訊處、機場(chǎng)地面特殊旅客服務(wù)等工作。p培訓目標:本專(zhuān)業(yè)培養德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養,掌握運輸企業(yè)管理、安全管理、信息技術(shù)等基本知識,具備交通運營(yíng)調度和管理的能力,從事運輸生產(chǎn)組織、 站務(wù)管理、運輸經(jīng)營(yíng)管理、運輸市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、質(zhì)量管理、運輸安全管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。就業(yè)方向:主要面向各類(lèi)公交運營(yíng)管理*、交通和相關(guān)的運輸企業(yè),在汽車(chē)出租、物流、國際運輸管理、貨運代理、外貿進(jìn)出口、海運、集裝箱運輸等崗位群,從事運營(yíng)調度、運營(yíng)管理、安全管理、行政管理等工作。p計算機專(zhuān)業(yè)培訓目標:本專(zhuān)業(yè)培養德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養,掌握計算機系統與信息處理知識,具備數據庫管理、數據處理、大數據應用系統搭建、大數據分析處理的能力,從事信息產(chǎn)業(yè)、商務(wù)服務(wù)業(yè)信息采集、處理及分析工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。就業(yè)方向:主要面向各類(lèi)企事業(yè)單位、**,在市場(chǎng)調查分析、數據分析、數據庫管理、大數據處理等技術(shù)領(lǐng)域,從事數據的收集和整理、數據分析和運用、數據庫管理等工作。p培訓目標:本專(zhuān)業(yè)培養德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養,掌握較系統的專(zhuān)業(yè)知識與專(zhuān)業(yè)技能,具備較強保育能力、活動(dòng)設計與組織能力、實(shí)踐反思與自我發(fā)展能力, 善于溝通與合作,從事學(xué)前教育工作的教師。就業(yè)方向:本專(zhuān)業(yè)主要面向托幼機構和其他學(xué)前教育機構,以及社區幼教機構、家庭教育咨詢(xún)機構、社會(huì )辦學(xué)機構﹑兒童玩具開(kāi)發(fā)機構﹑兒童書(shū)籍出版機構,從事教學(xué)與管理工作。p教育專(zhuān)業(yè)培訓目標:本專(zhuān)業(yè)培養德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養,掌握*素質(zhì)教育的基礎理論知識和技能,適應基礎教育改革與發(fā)展需要,具備*教育教學(xué)能力和教學(xué)研究能力,從事*教育工作的教師。就業(yè)方向:主要面向各類(lèi)*、*生課外輔導和培訓機構,在教師和管理崗位群,從事*語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)等*的教學(xué),以及基礎教育管理、基礎教育研究、基礎教育培訓等工作。p教育專(zhuān)業(yè)培訓目標: 本專(zhuān)業(yè)培養德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養,掌握計算機系統與信息處理知識,具備數據庫管理、數據處理、大數據應用系統搭建、大數據分析處理的能力,從事信息產(chǎn)業(yè)、商務(wù)服務(wù)業(yè)信息采集、處理及分析工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。就業(yè)方向:主要面向各類(lèi)企事業(yè)單位、**,在市場(chǎng)調查分析、數據分析、數據庫管理、大數據處理等技術(shù)領(lǐng)域,從事數據的收集和整理、數據分析和運用、數據庫管理等工作。p培訓目標:本專(zhuān)業(yè)培養德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養,掌握電工基礎、電子技術(shù)基礎等現代電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)知識,具備計算機基本操作與應用、電路識圖與繪圖、

"職校生就業(yè)不再是難事",目前我國生產(chǎn)力發(fā)展水平、科技水平還很不平衡,經(jīng)濟建設仍需要數以千萬(wàn)計的初級技術(shù)人才,職校具有廣闊的發(fā)展空間。同時(shí)正在推行的勞動(dòng)就業(yè)資格制度,也為職校生就業(yè)打開(kāi)了暢通渠道。

逛商場(chǎng)和買(mǎi)衣服時(shí),總不忘抬頭看看價(jià)格。有些人在意價(jià)格,有些人在意的是質(zhì)量,每個(gè)人看待事物的方向不用,想法也就不同。不管終怎么選擇,只要是自己選擇的,那就是好的。

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