綿陽(yáng)實(shí)驗中學(xué)高三復讀有哪些要求點(diǎn)擊咨詢(xún)【新學(xué)高考高三復讀班特色管理】

新學(xué)高考高三復讀補習學(xué)校,是整個(gè)云貴川藏地區真正意義上做到了全日制封閉式管理。學(xué)校與其它學(xué)校的不同之處就在于,教學(xué)和生活均在同一棟大樓里,教學(xué),和住宿,還有學(xué)生用餐,以及課余身體鍛煉,均在不同的樓層,學(xué)校斥巨資給學(xué)生打造了一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,我們的用心只有一個(gè),希望學(xué)生在新學(xué)高考德智體發(fā)展,做讓家長(cháng)滿(mǎn)意,讓學(xué)生考上理想的*,是我們不變的初衷!也是這種信念一直支撐我們所有教育工作者甘愿為學(xué)生服務(wù)。

【復讀班型介紹】

VIP一對一:全程各科1個(gè)老師對1個(gè)孩子針對補習,教學(xué)團隊全程六對1,助力孩子成績(jì)提升

5人精品小班:優(yōu)勢與優(yōu)勢相互學(xué)習,相互借鑒,共同提升學(xué)習成績(jì)。

9人中班:良好的學(xué)習氛圍,讓學(xué)生全身心投入到學(xué)習里,養成良好的學(xué)習習慣和學(xué)習方法。

【招生對象】應/往屆復讀生

【新學(xué)高考復讀班收費】

班型不一樣,所對應的價(jià)格也是不一樣的,歡迎家長(cháng)致電,我們會(huì )幫你安排一位專(zhuān)業(yè)的老師來(lái)解答你的問(wèn)

綿陽(yáng)實(shí)驗中學(xué)高三復讀有哪些要求點(diǎn)擊咨詢(xún) 擬人:把XX當作人來(lái)寫(xiě),使XX加生動(dòng)形象,富有情趣,鮮明地表達了作者的喜愛(ài)之情。?

排比:加強語(yǔ)氣,增強氣勢,強烈地表達了作者XX的感情。

反問(wèn):加強語(yǔ)氣,強調了……??

設問(wèn):引起讀者對XX的……特點(diǎn)的注意和思考,吸引讀者。?

景物描寫(xiě)的作用為:交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn),揭示作品的時(shí)代背景;渲染氣氛,烘托人物心情景物描寫(xiě)有時(shí)可以渲染一種特定的氛圍,烘托人物的情趣、心境,表現人物的心理;展示人物性格;推動(dòng)情節的發(fā)展等等。

交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn),揭示作品的時(shí)代背景景物描寫(xiě)一個(gè)重要作用就是交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn),有時(shí)也揭示作品的時(shí)代背景。例如葉圣陶的《夜》開(kāi)頭寫(xiě)道:

一條不很整潔的里里,一幢一樓一底的屋內,桌上的煤油燈發(fā)出黃暈的光,照得所有的器物模糊,慘淡,好像反而加濃了陰暗。

這句景物描寫(xiě)用了"黃暈"、" 模糊"、" 慘淡"、" 陰暗"四個(gè)形容詞,來(lái)烘托小說(shuō)的典型環(huán)境。說(shuō)明故事是發(fā)生在一個(gè)夜里,一個(gè)令人恐怖的夜,一個(gè)心頭籠罩著(zhù)陰暗的夜。通過(guò)景物描寫(xiě)反映了黑暗的社會(huì )現實(shí)。