瀏陽(yáng)市中協(xié)高新科技學(xué)校軍訓時(shí)間    要學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)學(xué)習。子曰:"知之者不如好之者,好之者不如知之者",此乃觀(guān)學(xué)習之謂也。既然學(xué)習是生活的一部分,就應該樂(lè )觀(guān)地對待它,不管你在輕松地學(xué)習,還是困難地學(xué)習,其實(shí),只要善于在未知中尋找興趣,你就能永遠樂(lè )觀(guān)地對待學(xué)習,下面是學(xué)校相關(guān)介紹。
    校園環(huán)境優(yōu)美,綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,建筑布局和諧統一,設施設備齊全?，F代化的辦學(xué)條件,舒適的生活環(huán)境,濃厚的教學(xué)氛圍,管理科學(xué)規范,獎助學(xué)體系完善,是學(xué)生求學(xué)深造的理想選擇。招辦:l53-473l-4606\QQl72-3696-l90。

   瀏陽(yáng)市中協(xié)高新科技學(xué)校規劃用地550畝,建筑面積20余萬(wàn)平方米,總投資達16億元人民幣。
    學(xué)校秉持"立足園區、對接產(chǎn)業(yè)、服務(wù)瀏陽(yáng)、面向湖南、輻射*"的辦學(xué)思路,堅持"特色立校、文化興校、人才強校、依法治校、創(chuàng )辦職業(yè)教育品牌名校"的辦學(xué)理念,以"中專(zhuān)起步、大專(zhuān)起點(diǎn)、本科起飛"的辦學(xué)定位。
    目前我國生產(chǎn)力發(fā)展水平、科技水平還很不平衡。經(jīng)濟建設仍需要數以千萬(wàn)計的初級技術(shù)人才,職校具有廣闊的發(fā)展空間。同時(shí)正在推行的勞動(dòng)就業(yè)資格制度。也為職校生就業(yè)打開(kāi)了暢通渠道。"條條大路通羅馬",避開(kāi)千軍萬(wàn)馬擁堵的獨木橋。女生學(xué)習學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)就業(yè)范圍廣,除了做幼師,還可以到一些早教中心去發(fā)展。民航管理專(zhuān)業(yè)(城市軌道交通專(zhuān)業(yè))*畢業(yè)的女生適合學(xué)民航管理專(zhuān)業(yè)。*畢業(yè)的男生學(xué)什么技術(shù)好?
    *畢業(yè)是我們人生的一個(gè)轉折點(diǎn),對于一些學(xué)習成績(jì)不好的同學(xué)來(lái)說(shuō)。選擇一門(mén)技術(shù)學(xué)習是個(gè)不錯的出路!從自己的愛(ài)好出發(fā),選擇適合自己的專(zhuān)業(yè)!學(xué)生報讀職業(yè)學(xué)校應該結合自身興趣愛(ài)好、特長(cháng)和身心條件等情況。結合市場(chǎng)對技能型人才的需求,結合自身的長(cháng)遠發(fā)展,選擇適合自身的專(zhuān)業(yè)。職業(yè)教育和普通高中教育主要存在以下區別:辦學(xué)宗旨不同。
    職業(yè)教育是以服務(wù)為宗旨。以就業(yè)為導向。而普通高中教育主要以shengxue為導向。培養mb不同。中等職業(yè)教育是為了培養適應經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需要的的技術(shù)工人與應用型服務(wù)人才。而普通高中教育是為高一級學(xué)校輸送新生。
    實(shí)現理論實(shí)踐教學(xué)相結合,形成校校、校企合作的人才培養模式,實(shí)現就業(yè)+創(chuàng )業(yè)+shengxue多化發(fā)展。而職業(yè)教育的整個(gè)過(guò)程都是將動(dòng)手能力放在位的,學(xué)生適應力強,解決問(wèn)題能力強學(xué)校軟件硬件設施的投入為以后孩子們的專(zhuān)業(yè)發(fā)展提供有力bz。教學(xué)優(yōu)勢:學(xué)校領(lǐng)導班子全部由從事多年教育工作的zj擔任學(xué)校不斷加強教師的專(zhuān)業(yè)、學(xué)歷、職稱(chēng)、能力結構,建設負責任、有水平的專(zhuān)業(yè)教師隊伍學(xué)校采取的是三位一體的教學(xué)模式。學(xué)歷+技能+養成教育。