郴州科龍職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

園林式校舍、校內綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,環(huán)境十分清靜幽雅。學(xué)校擁有:雄厚的師資力量、先進(jìn)的教學(xué)設施、過(guò)硬的教學(xué)質(zhì)量、完善的管理體系、健全的就業(yè)安置制度。辦學(xué)九年來(lái),已為沿海高新企業(yè)輸送了4千多專(zhuān)業(yè)人才,其中絕大多數已成為了企業(yè)的技術(shù)人員和管理人員,往屆畢業(yè)生在企業(yè)的表現受到了企業(yè)的好評。學(xué)校歷年受市*和教育局的嘉獎,獲得合格、優(yōu)良辦學(xué)單位稱(chēng)號。

郴州科龍職業(yè)技術(shù)學(xué)校發(fā)展

學(xué)校創(chuàng )辦以業(yè),堅持"立足企業(yè)、而向市場(chǎng)"為辦學(xué)導向,采取"校企聯(lián)合、訂單式"的辦學(xué)模式。開(kāi)設了電子技術(shù)、信息技術(shù)、機械加工、企業(yè)管理等熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。設有大、中專(zhuān)、速成技能培訓三個(gè)層次。對學(xué)生采用"綜合素質(zhì)+專(zhuān)業(yè)技能+學(xué)歷教育"的培養模式,使學(xué)生達到企業(yè)的入職標準,上崗后在短期內工作得心應手,并能以過(guò)硬的技能得到企業(yè)的重用和提拔。學(xué)校配備了一支業(yè)務(wù)強的跟蹤服務(wù)隊伍, 對已畢業(yè)安置的學(xué)生進(jìn)行跟蹤,當學(xué)生遇到困難時(shí),學(xué)校能及時(shí)解決。形成了"招工招生一專(zhuān)業(yè)培訓一安置就來(lái)一跟蹤服務(wù)"的職業(yè)教育鏈。 一心為了農村孩子學(xué)技術(shù),找理想就業(yè),脫貧致富是我校的指導思想,全面實(shí)施"培養一人、輸出一人、成才一人、脫貧一戶(hù)"的培訓計劃為農村適齡青年服務(wù)。對貧困學(xué)生采取扶貧、實(shí)習相結合,"先實(shí)習、后讀書(shū):邊就讀、邊實(shí)習"的學(xué)制形式,由學(xué)校組織學(xué)生到企業(yè)勤工儉學(xué)或有償實(shí)習,從中獲得實(shí)踐經(jīng)驗和經(jīng)濟收入,同時(shí)減輕了家庭經(jīng)濟負擔,圓廣大貧困學(xué)子讀書(shū)夢(mèng)想. 學(xué)校本著(zhù)"求真、務(wù)實(shí)、開(kāi)拓、進(jìn)取、創(chuàng )新的辦學(xué)精神及以質(zhì)量求生存,決不誤人子弟"為辦學(xué)宗旨,嚴守"教好,管好、安置好、服務(wù)好"的承諾,贏(yíng)得子良好的社會(huì )聲譽(yù)。選擇科龍職校就讀,就選擇了理想就業(yè)和成功的未來(lái),科龍為您架起一座通向成功、致富的橋梁。

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