園林專(zhuān)業(yè)怎么樣:園林專(zhuān)業(yè)不錯,但是在我國仍然是處于起步階段。園林設計的就業(yè)形勢確實(shí)不是很好,但這個(gè)專(zhuān)業(yè)前途還是明朗的,如果學(xué)的很好,可以成為收入很高的設計師;退一步做園林施工也不錯;考研可以考景觀(guān)設計方向,也能有好的發(fā)展。當然,如果學(xué)不好,就業(yè)也是很成問(wèn)題的,設計,施工,總要會(huì )一個(gè)方面才能在這個(gè)專(zhuān)業(yè)就業(yè)。

課程大綱
階段一:藝術(shù)造型基礎課程
美術(shù)基礎:素描的作用、素描的概念、素描的握筆姿勢、素描的線(xiàn)條排線(xiàn)方法;理論知識的練習;對物體結構關(guān)系進(jìn)行分析繪制;對多種造型單體進(jìn)行結構素描分析繪制;掌握物體黑白灰的關(guān)系;對多種造型單體進(jìn)行組合練習,理解物體之間構成關(guān)系;美術(shù)基礎:速寫(xiě)美術(shù)素描,色彩基礎知識、訓練光影素描,增強對物體的立體感覺(jué)。
階段二: 設計基礎課程
平面構成的概念、骨骼關(guān)系、要素(點(diǎn)、線(xiàn)、面);平面構成形式的分類(lèi)(基本、重復、漸變、發(fā)射、特異、空間、密集、肌理);色彩構成中色彩的原理、三原色、色彩的三大要素、色彩與光的關(guān)系、色彩的混合;色彩構成中色彩對比;色彩調和論及調和法則;色彩的情感與表現;色彩的要素、各組合的原則及方法;
階段三:手繪設計技法課程
速寫(xiě)風(fēng)景的形式與表現手法;速寫(xiě)風(fēng)景的步驟與表現方式、速寫(xiě)風(fēng)景的取景、構圖及****角度的選擇與視平線(xiàn)位置的確定;建筑、樹(shù)木、花卉、山石、平流、泉瀑、云煙的畫(huà)法;色彩靜物與色彩風(fēng)景的畫(huà)法;園林總平面、分平面、節點(diǎn)施工圖手繪。
階段四:園林景觀(guān)手繪表現
速寫(xiě)風(fēng)景的形式與表現手法;速寫(xiě)風(fēng)景的步驟與表現方式、速寫(xiě)風(fēng)景的取景、構圖及多角度的選擇與視平線(xiàn)位置的確定;建筑、樹(shù)木、花卉、山石、平流、泉瀑、云煙的畫(huà)法;色彩靜物與色彩風(fēng)景的畫(huà)法; 園林總平面、分平面、節點(diǎn)施工圖手繪。
階段五:ATUOCAD園林景觀(guān)圖
利用CAD繪制園林景觀(guān)中小品的平立剖面圖,繪制地形入口圖、園路圖、花池樹(shù)池布置圖、放線(xiàn)圖、水電圖等綜合性的施工圖紙。

別墅庭院的景觀(guān)布置技巧
一、葉型對比,色彩互補:在設計此種植物組合時(shí),少量出現的黃色和紫色的觀(guān)花植物可以使整個(gè)組合在達到較好協(xié)調性的同時(shí)也能突出組合中其他植物元素的特色。不論紫色和黃色的深淺度,或是選擇其他顏色進(jìn)行搭配。絲蘭硬實(shí)、直立的葉片從一群體形較小,質(zhì)地柔軟,葉型較圓的植物,如歐亞甘草、馬櫻丹屬植物叢中伸出,其在葉型和外形上的巨大反差都將形成較強的視覺(jué)效果。
二、顏色相同,外形不同:將兩種或者更多種顏色相同的觀(guān)花植物栽種在一起時(shí),要通過(guò)株型和葉形上的差異來(lái)確保組合的景觀(guān)效果。將淺粉色的金花菊與福祿考栽種一起,營(yíng)造較強烈的粉色浪漫氛圍。當然,金花菊與福祿考花朵的形狀還是有較大的差別——金花菊一個(gè)花梗上盛開(kāi)一朵成串的粉色小花——這一差別成為該組合的一個(gè)亮點(diǎn)。