【小編寄語(yǔ)】孩子興趣的養成和良好的家庭語(yǔ)言氛圍都是親子英語(yǔ)的關(guān)鍵。親子英語(yǔ)和英語(yǔ)培訓機構并不沖突。但家長(cháng)起得作用是最關(guān)鍵的。親子英語(yǔ)學(xué)習必須借助于大量的學(xué)習資源。 如果您想了解更多有關(guān)北京西城區少兒英語(yǔ)強化輔導課程哪里有 ，可撥打下面400免費電話(huà)咨詢(xún)詳細的課程班次，學(xué)費和校區地址，免費預約體驗課程，歡迎您的來(lái)電！

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重點(diǎn)課程:商務(wù)英語(yǔ)、雅思、口語(yǔ)、托福、職業(yè)英語(yǔ)、SAT

上課時(shí)間:周六日、寒暑假、平時(shí)晚上等時(shí)間靈活協(xié)商安排！

輔導方式:小班 、一對一

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打破傳統的母語(yǔ)原則

在英語(yǔ)教學(xué)中，用母語(yǔ)教外語(yǔ)是當前比較常用的教學(xué)方法，但這種方法使幼兒在用英語(yǔ)時(shí)，往往先要在腦子里進(jìn)行一道翻譯程序，這樣，幼兒聽(tīng)說(shuō)英語(yǔ)就跟不上正常的語(yǔ)速，影響其英語(yǔ)水平的提高，如“西瓜”用英語(yǔ)怎么說(shuō)幼兒在理解英語(yǔ)時(shí)都先介入漢語(yǔ)，所以，教師應盡量使用英語(yǔ)來(lái)教學(xué)，借助手勢、表情、動(dòng)作、情景幫助幼兒理解，并堅持同樣的手段，使幼兒習慣這些手勢加英語(yǔ)的意思。

及時(shí)糾正幼兒的語(yǔ)言錯誤，并進(jìn)行表?yè)P鼓勵

幼兒在學(xué)習語(yǔ)言的過(guò)程中，由于幼兒的發(fā)音發(fā)育不夠完善，聽(tīng)覺(jué)的分辨能力和發(fā)音的調節能力都比較弱，還常常不能掌握某些音的發(fā)音方法，因而產(chǎn)生語(yǔ)言錯誤是很自然現象，有時(shí)口形不對，有時(shí)發(fā)音不準。在教學(xué)過(guò)程中，當幼兒出現錯誤時(shí)，教師不要重復幼兒的錯誤，不要給予強化，以免引起幼兒錯誤的模仿，也不能直接打斷幼兒思路，苛求糾正語(yǔ)言錯誤，應該細心觀(guān)察，找出導致語(yǔ)言錯誤的原因，用委婉、間接的方式啟發(fā)幼兒自己來(lái)區別發(fā)音的正確與錯誤，及時(shí)糾正口誤，鼓勵幼兒大膽發(fā)音，而平時(shí)教師也應多表?yè)P，多鼓勵幼兒，讓幼兒體驗成功帶來(lái)的愉悅，從而，增強他們的自信心和學(xué)習英語(yǔ)的積極性。

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