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湖南外國語(yǔ)職業(yè)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)"湖外")為給新生創(chuàng )造更為便捷、智慧的報到體驗,湖外智慧校園平臺設計上線(xiàn)了迎新自助服務(wù)系統,新生登錄平臺即可"一站式"完成財務(wù)繳費、自助貸款、班級及床位選擇等事項。學(xué)生到校后,避免了繁瑣的信息登記及溝通環(huán)節,大大節省了報到時(shí)間,同時(shí)也避免了因人群聚集帶來(lái)的疫情防控風(fēng)險。
值得一提的是,湖外還根據新生提前填寫(xiě)的報到情況,采集了有關(guān)學(xué)生所乘交通工具、需接站地點(diǎn)和時(shí)間的相關(guān)信息,定制新生報到服務(wù)。為落實(shí)疫情防控有關(guān)要求,此次報到僅開(kāi)設一側大門(mén),學(xué)校設置了多輛擺渡車(chē),方便到校新生及家長(cháng)往返于不同校門(mén)及報到處。"對于新生,我想給他們的建議就是好好上課、拒絕拖延,還有重要的:自信心!"湖外法語(yǔ)外教YoussefRafi是一名摩洛哥籍教師,他以中英法三語(yǔ)開(kāi)展教學(xué),力求課堂上的每一分鐘都讓學(xué)生全神貫注、滿(mǎn)載而歸。他說(shuō),許多學(xué)生在選擇學(xué)習一門(mén)語(yǔ)言的時(shí)候總是充滿(mǎn)熱情和渴望成功,但是語(yǔ)言學(xué)習并不止于語(yǔ)言本身,還要服務(wù)的需要、適應社會(huì )的變革。其中,自信心是幫助學(xué)習者不懼犯錯、克服困難和直面批評的重要法寶。
是我省以應用外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)為主導、以涉外商貿服務(wù)類(lèi)人才培養為特色的高職院?!,F設有英語(yǔ)系、西語(yǔ)系、東語(yǔ)系、涉外經(jīng)濟管理系、護理系,形成了應用外語(yǔ)類(lèi)、商貿服務(wù)類(lèi)、涉外護理類(lèi)三大特色專(zhuān)業(yè)板塊,人才培養主要對接的"一帶一路"和湖南的外向型經(jīng)濟?,F已成為中南地區應用外語(yǔ)人才培養搖籃、湖南涉外商貿服務(wù)人才培養基地。
錄取分數線(xiàn)由我院自行劃定,將結合考生文化考試或高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)和綜合測試成績(jì),按志愿順序分專(zhuān)業(yè)從高分到低分擇優(yōu)預錄取并公示。按照往年經(jīng)驗,以第二志愿填報的考生,錄取機率較小。在高中階段取得省級競賽二等獎及以上、級三等獎及以上的學(xué)生可*入學(xué);中職應屆畢業(yè)生,在校期間參加教育部組織的*職業(yè)院校技能競賽榮獲一、二、三等獎?wù)?以及參加教育廳組織的全省職業(yè)院校技能競賽榮獲一、二、三等獎?wù)呔?入學(xué)。
單詞是基礎。只有掌握了一定的單詞量才能獲得英語(yǔ)的高分??记罢碓~匯表,既能復習詞匯又能鞏固短語(yǔ),更重要的是考前整理詞匯表可助考生掃清閱讀障礙順利闖過(guò)閱讀關(guān)。
語(yǔ)法是學(xué)習英語(yǔ)的框架。盡管現在的考試對語(yǔ)法和結構的分值比例在下降,但是系統地掌握語(yǔ)法知識對于大家在閱讀及寫(xiě)作方面還是非常必要的。在語(yǔ)法方面,有很多的小竅門(mén),學(xué)子們在平常的課堂學(xué)習中要注重積累,多加訓練,不懂就問(wèn)。
提高閱讀技巧和解題技巧。如在閱讀理解中,針對不同的閱讀理解的題型,像細節題和理解大意推斷題等,分別采取細節分析法,主題句分析法,排除法等方法去處理。