桂陽(yáng)縣職業(yè)技術(shù)教育學(xué)校往年參考分數線(xiàn)

桂陽(yáng)縣職業(yè)技術(shù)教育學(xué)校辦學(xué)條件

學(xué)校校園總面積15萬(wàn)平方米,校舍面積5.8萬(wàn)平方米,實(shí)習實(shí)訓長(cháng)所10000平方米,運動(dòng)區11800平方米,學(xué)校教學(xué)儀器設備總值達2380萬(wàn)元,生均7600元,擁有高規格職教中心大樓一棟,三棟功能齊全的實(shí)訓大樓和一棟生產(chǎn)性實(shí)訓基地,一號實(shí)訓樓主要以電子技術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓為主體;二號實(shí)訓樓主要以信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓為主體;三號實(shí)訓樓主要以財貿服飾專(zhuān)業(yè)實(shí)訓為主體,可用實(shí)訓室75間,基本實(shí)現了理實(shí)一體化教學(xué),學(xué)校還與市內外*大型企業(yè)共建了36個(gè)校外實(shí)習實(shí)訓基地。學(xué)校建成了以應用為導向,體現現代化信息技術(shù)發(fā)展趨勢,集教育教學(xué)、科研管理和社會(huì )服務(wù)等功能于一體的數字化校園。設備總投入比上年增加1873萬(wàn),實(shí)訓實(shí)習工位數比上年增加1420個(gè),紙質(zhì)圖書(shū)增加2.6萬(wàn)冊。

在實(shí)訓基地營(yíng)造企業(yè)氛圍,通過(guò)校企雙重文化的熏陶,培養學(xué)生的職業(yè)技能、職業(yè)道德、質(zhì)量意識、安全意識和協(xié)作精神。在原有的計算機實(shí)訓室,服裝實(shí)訓室,電子技術(shù)應用實(shí)訓室,會(huì )計實(shí)訓室的基礎上擴建了高規格錄播室、電子商務(wù)實(shí)訓室,網(wǎng)絡(luò )搭建實(shí)訓室,計算機檢測與數據恢復實(shí)訓室,pcb實(shí)訓室,會(huì )計手工仿真實(shí)訓室,傳感器實(shí)訓室,單片機實(shí)訓室,現代空調制冷實(shí)訓室,家電檢測實(shí)訓室,維修電工技能考核實(shí)訓室等50多個(gè)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓室。

充分發(fā)揮我校"一廠(chǎng)兩線(xiàn)三中心"的作用,"一廠(chǎng)"即建設好瑞新電子職校分廠(chǎng),為實(shí)現以真實(shí)工作任務(wù)為載體服務(wù);"兩線(xiàn)"即SMT電子產(chǎn)品生產(chǎn)線(xiàn)和機器人流水線(xiàn),培養在電子產(chǎn)品裝配,生產(chǎn)加工過(guò)程中從事smt工藝程序設計,貼裝技術(shù)與設備操作管理等應用型技術(shù)技能型人才;"三中心"即維修電工實(shí)訓中心,pcb制作實(shí)訓中心,單片機技術(shù)實(shí)訓中心,面向社會(huì )培養一大批掌握實(shí)用技術(shù)的技術(shù)技能型人才。