"【新學(xué)高考簡(jiǎn)介】
新學(xué)高考是一所只做高考的全日制封閉式學(xué)校,學(xué)校提倡以學(xué)生為主體的教學(xué)方式,開(kāi)設了高考沖刺、藝考文化課、高考復讀等課程幫助學(xué)生成就*夢(mèng)!
【開(kāi)設班型】
隨到隨學(xué),根據每個(gè)學(xué)生的具體情況制定班型和學(xué)習計劃,詳情請來(lái)電咨詢(xún)
【學(xué)校評價(jià)】
我在這里補習了4個(gè)月,成績(jì)提升了,學(xué)習習慣也變好了,現在也考上我自己滿(mǎn)意的*了,謝謝帶了我四個(gè)月的班主任老師,對我們這么負責。
新學(xué)高考是一家專(zhuān)業(yè)做高考補習的學(xué)校,學(xué)校只招收高三的學(xué)生,并且每年都是限制了招收名額的,報名滿(mǎn)了就截止招收了。每一年的本科上線(xiàn)率就是新學(xué)高考實(shí)力好的證明。
新學(xué)高考這個(gè)學(xué)校做到了真正意義上的全封閉式管理,這一點(diǎn)在成都乃至整個(gè)西南地區是沒(méi)有幾個(gè)學(xué)?？梢宰龅降?這一點(diǎn)也可以看出來(lái)這個(gè)學(xué)校的實(shí)力是雄厚的,
新學(xué)高考是一家經(jīng)教育局審批的,具有正規辦學(xué)資質(zhì)的學(xué)校,學(xué)校有良好的學(xué)習環(huán)境,還有一批精英教師,無(wú)論是在教學(xué)上還是生活上,都會(huì )讓學(xué)生免除學(xué)習干擾,全心身投入學(xué)習,這樣的補習學(xué)校在成都是一家,可以放心就讀。新學(xué)高考的老師講的課程知識非常好理解,我有一個(gè)妹妹讀高三的時(shí)候在新學(xué)高考補習過(guò),說(shuō)老師講得很詳細,比較突出重點(diǎn),很生動(dòng),不難理解,她的成績(jì)也提升了不少。
新學(xué)高考的老師講課認真負責,言語(yǔ)生動(dòng),上課例題豐富,課程中畫(huà)出重點(diǎn)給學(xué)生仔細講解,保證讓每個(gè)學(xué)生都能聽(tīng)懂,課堂中經(jīng)常和同學(xué)們互動(dòng),有一個(gè)好的學(xué)習氛圍。
有些學(xué)校不得不說(shuō)是非?？尤说?是以賺錢(qián)為目的的,大部分是一錘子買(mǎi)賣(mài)。這里給大家推薦一所學(xué)校--新學(xué)高考,他們因材施教,根據高三學(xué)生的情況制定學(xué)習方案。
【學(xué)校師資情況】
新學(xué)高考有強大的教師團隊,教師團隊都是由全職教師和一線(xiàn)城市教師構成。新學(xué)高考教師的經(jīng)驗豐富,他們都是經(jīng)過(guò)新學(xué)高考層層篩選之后,留下來(lái)的教師。
【收費情況】
新學(xué)高考復讀生、藝考生、應屆生收費是根據學(xué)生和家長(cháng)選擇的班型按課時(shí)收費"
對于那些在高一高二因為種種原因,基礎知識不牢靠、學(xué)習成績(jì)不好的高三學(xué)生,想要在高三學(xué)習中實(shí)現彎道超車(chē),實(shí)現逆襲,就一定要利用好高三前暑假和高三輪復習的寶貴時(shí)間。
2、選擇適合的復習資料
我發(fā)現大多數高三同學(xué),在選擇復習資料的時(shí)候都會(huì )出現這樣的誤區,誤以為層次和階段越高的復習資料就越好,而忽略了輪復習的重點(diǎn)是要突出基礎性。結果呢,在課堂學(xué)習之余,這些同學(xué)盲目地選擇了很多模擬試題,或是很多來(lái)自名校的復習資料,但是效果并不好,實(shí)際上,在高三輪復習中,任課老師自己編印的復習資料才是適合和有效的。如果有一對一的老師輔導,那么和輔導老師充分溝通一下,也是個(gè)好主意。畢竟一對一的輔導老師更加了解我們的學(xué)習情況,也能提出更加適合的建議。
3、做好選擇題
對于高考的各門(mén)課程,占分值80%的基礎題是必須要重視的,尤其是選擇題,不能只是滿(mǎn)足答案正確,還要學(xué)會(huì )優(yōu)化解題過(guò)程,追求解題質(zhì)量,少費時(shí)、多做題,這樣才能在高考的時(shí)候充分利用時(shí)間,高效而順利地解答完所有的題目。
在平時(shí)的學(xué)習中,要不斷積累解答選擇題的經(jīng)驗,盡可能大題小做,熟練運用直接法、特殊值法、排除法、檢驗法、數形結合法和估計法來(lái)解答題目。
對于高三學(xué)生來(lái)說(shuō),選擇題和填空題解法的差異,速度的差異,正體現了學(xué)生之間不同層次的思維水平。不管是平時(shí)復習還是在考場(chǎng)上,我們都要統籌安排時(shí)間,遵循先易后難的順序,不要在一道題目上花費太多時(shí)間,有時(shí)暫時(shí)放棄可能是佳選擇。
