"【新學(xué)高考簡(jiǎn)介】 新學(xué)高考從2014年來(lái)只做高考文化課補習,招收的都是高三學(xué)生,不開(kāi)設中*補習課程,因為專(zhuān)注所以專(zhuān)業(yè)。高考沖刺,來(lái)新學(xué)高考就對了! 【開(kāi)設班型】 一、1V1專(zhuān)屬定制班型(結合學(xué)生情況量身打造學(xué)習計劃) 二、班課(9到18人班,根據學(xué)生成績(jì)分班,分層教學(xué)) 【學(xué)校評價(jià)】 之前聽(tīng)很多家長(cháng)找學(xué)校,是找距離家近的,說(shuō)是提高學(xué)生學(xué)習效率,直到聽(tīng)了一位在校老師(也是我朋友)的建議,我才知道之前選出的輔導學(xué)校是有多不科學(xué)。這位老師的孩子也在外選擇輔導學(xué)校,但是他的重點(diǎn)是選全封閉式的學(xué)校,后他選了新學(xué)高考。這所學(xué)校是全日制封閉式的管理,食宿一體,學(xué)生吃住都在學(xué)校。這樣的管理可以無(wú)縫銜接家長(cháng)、老師和學(xué)生。學(xué)生可以在學(xué)習上全身心投入。 高考補習,聽(tīng)說(shuō)新學(xué)高考還不錯,他們只做高考,之前了解過(guò),不過(guò)我孩子才高二,想去他們學(xué)校補習都不行,他們只招收高三的學(xué)生,看吧,如果孩子高三了成績(jì)還是不行的話(huà)就去他們學(xué)校補習。 我家孩子是兩年前在新學(xué)高考上的課,因為孩子基礎差,剛開(kāi)始一個(gè)月成績(jì)沒(méi)什么起色,學(xué)了兩三個(gè)月的樣子,孩子的成績(jì)就開(kāi)始進(jìn)步了,學(xué)了半年的樣子,成績(jì)就提升了不少,現在畢業(yè)這么久了,有時(shí)后還在說(shuō)要感謝當年的老師,把他教的那么好。 新學(xué)高考的老師講課認真負責,言語(yǔ)生動(dòng),上課例題豐富,課程中畫(huà)出重點(diǎn)給學(xué)生仔細講解,保證讓每個(gè)學(xué)生都能聽(tīng)懂,課堂中經(jīng)常和同學(xué)們互動(dòng),有一個(gè)好的學(xué)習氛圍。新學(xué)高考是一家經(jīng)教育局審批的,具有正規辦學(xué)資質(zhì)的學(xué)校,學(xué)校有良好的學(xué)習環(huán)境,還有一批精英教師,無(wú)論是在教學(xué)上還是生活上,都會(huì )讓學(xué)生免除學(xué)習干擾,全心身投入學(xué)習,這樣的補習學(xué)校在成都是一家,可以放心就讀。 作為家長(cháng)真的要為新學(xué)高考點(diǎn)贊。孩子高三了,經(jīng)過(guò)精挑細選,決定在新學(xué)高考進(jìn)行后的高考沖刺。新學(xué)高考的收費還是很合理的,然后他們服務(wù)也挺好的。 要去考查一家補習學(xué)校是否專(zhuān)業(yè),可以從教學(xué)環(huán)境和師資以及生活環(huán)境來(lái)考查,然而縱觀(guān)成都所有的機構,在我看完一圈后,新學(xué)高考這個(gè)學(xué)校符合所有的標準,可以作為選擇之列。 【學(xué)校師資情況】 新學(xué)高考的老師都是持證上崗教學(xué)的,沒(méi)有兼職的老師,所有老師都是擔責教學(xué),學(xué)生的學(xué)習效果。 【收費情況】 新學(xué)高考根據學(xué)生入學(xué)時(shí)選擇的班型、老師、課時(shí)收費"
高三總復習的原則是鞏固基礎知識,終目的是把知識整體化、系統化,逐步提升綜合運用解決各種問(wèn)題的能力。為了達到以上要求,金頂教育為大家帶來(lái)了高三學(xué)習方法與技巧,希望對各位考生和家長(cháng)有所幫助!
給自己確立一個(gè)目標。如果已經(jīng)進(jìn)行了前一年高考試題的模擬考試,就可以在自己的分數上增加一定分數,然后分析每一科還有多大提高的空間。比如英語(yǔ)可以上十分,數學(xué)還可以上十分,語(yǔ)文上五分,其它加起來(lái)上三十分。如果還沒(méi)有進(jìn)行???建議你把年級的名次作為參考系來(lái)定目標,比如你在年級的排名是120/600左右,你們學(xué)校每年重點(diǎn)*可以考上150人,那么你的目標就是確保批錄取院校。
一、對考試結果一定要"放得下"
進(jìn)入高三,考試一個(gè)接一個(gè),考試的結果也是不停的公示出來(lái)。如果太重視考試結果,心理防線(xiàn)就危險了。比如考好了,潛意識里一放松,成績(jì)立刻就往下掉;沒(méi)考好,心里郁悶,埋怨自己不爭氣,學(xué)習也沒(méi)精神,下次考試成績(jì)可能更差。對待考試結果一定要"放得下",重要的是找到致錯原因,把不會(huì )的弄懂了,然后把細心就能得到的分加上,再把后來(lái)弄懂的分數加上,看看這份試卷能得多少分。這樣是給自己信心,也是給自己提要求,能得到的分一定不能丟。