CAD課程學(xué)習:CAD課程學(xué)習應用領(lǐng)域有哪些:

1、在工程和產(chǎn)品設計中,計算機可以幫助設計人員擔負計算、信息存儲和制圖等項工作;

2、在設計中通常要用計算機對不同方案進(jìn)行大量的計算、分析和比較,以決定優(yōu)方案;

3、各種設計信息,不論是數字的、文字的或圖形的,都能存放在計算機的內存或外存里,并能地檢索;

4、設計人員通常用草圖開(kāi)始設計,將草圖變?yōu)楣ぷ鲌D的繁重工作可以交給計算機完成;

5、由計算機自動(dòng)產(chǎn)生的設計結果,可以作出圖形顯示出來(lái),使設計人員及時(shí)對設計作出判斷和修改;

6、利用計算機可以進(jìn)行與圖形的編輯、放大、縮小、平移和旋轉等有關(guān)的圖形數據加工工作。

7、cad 能夠減輕設計人員的計算畫(huà)圖等重復性勞動(dòng),專(zhuān)注于設計本身,縮短設計周期和提高設計質(zhì)量。

赤峰悟空教育CAD課程培訓內容:

1、AutoCAD版本介紹,功能概述;啟動(dòng)設置,界面介紹;計算機繪圖軟件的分類(lèi),CAD的構圖特點(diǎn);繪圖輔助工具的作用,應用;基本操作等

2、AutoCAD三個(gè)知識點(diǎn),坐標系、繪圖空間、定位點(diǎn)方式的分類(lèi),應用,線(xiàn)、構造線(xiàn)、修剪基本繪圖工具的使用

3 、實(shí)例:簡(jiǎn)單平面圖形的看圖與繪制的方法

1、常用繪圖工具多段線(xiàn)、多邊形、圓、圓弧、橢圓、橢圓弧、樣條線(xiàn)、云線(xiàn)等工具的特點(diǎn)、應用等;實(shí)例:較復雜的平面圖形的看圖與繪制方法。

赤峰悟空教育CAD 繪圖提高:

1、圖形的編輯修改,常用修改工具的特點(diǎn)、應用;包括:圖形的復制、偏移、鏡像、陣列、移動(dòng)、旋轉、縮放、拉伸、延伸、延長(cháng)、倒角、打斷、合并、分解等

2、圖形的修飾,合成;點(diǎn)、圖案填充、面域、布爾運算;文字的分類(lèi)、輸入、編輯;表格的繪制、編輯等

提高繪圖速度與工作效率:

1、塊的分類(lèi)、定義、作用、插入、應用;普通塊與屬性塊的區別,塊屬性提取,塊文件的存儲,調用;動(dòng)態(tài)塊的特點(diǎn),應用等

2、圖形的進(jìn)一步修改,圖形疊放次序的控制,填充圖案的編輯,多段線(xiàn)與樣條線(xiàn)的編輯;多線(xiàn)的作用,多線(xiàn)樣式的定義,多線(xiàn)的編輯等

3、標注樣式的設置,標注的方式、方法等

培訓方式:

◆ 小班授課,人手一機,學(xué)練結合,免費試聽(tīng)和重修,終身技術(shù)支持。
◆ 教師授課與學(xué)生上機實(shí)踐相結合,達到預期效果。
◆ 案例教學(xué):采用完全的案例教學(xué)法,邊講邊練,循序漸進(jìn)地引導學(xué)員迅速掌握相應的知識和技能。
◆ 注重實(shí)用:每一位任課教師都具有多年的軟件開(kāi)發(fā)經(jīng)驗,他們不僅精通所講授的課程,而且具備豐富的項目經(jīng)驗,在教學(xué)的過(guò)程中會(huì )逐步將自己的項目經(jīng)驗傳授給學(xué)員。