現在考*也不是什么天之驕子了,眾所周知,*擴招導致文憑的含金量越來(lái)越低,還不如*畢業(yè)就去上中專(zhuān)。下面是小編介紹的湖南電子科技職業(yè)五年制大專(zhuān)關(guān)于中專(zhuān)的學(xué)校_省重點(diǎn)學(xué)校相關(guān)信息,想了解更多學(xué)歷信息可以直接添加小編微信為您一一解答

五年制大專(zhuān)一般是由高等職業(yè)開(kāi)辦,通常各高職院校都會(huì )在每年的3、4、5月開(kāi)展高考生的單招錄取工作。所以,一般情況下針對*畢業(yè)生的五年制大專(zhuān)招生工作至少要在五月中旬才能開(kāi)展,報名錄取工作可一直持續到9月分開(kāi)學(xué)。但是,由于各院校招收的五年制大專(zhuān)招生名額是嚴格受教育*管制的,實(shí)際情況往往是不到八月分就會(huì )滿(mǎn)額(少數名額較多的院校除外),所以有意向報讀五年制大專(zhuān)的學(xué)生要盡早考察學(xué)校,盡早報名以確定名額。名錄取工作可一直持續到9月分開(kāi)學(xué)。但是,由于各院校招收的五年制大專(zhuān)招生名額是嚴格受教育*管制的,實(shí)際情況往往是不到八月分就會(huì )滿(mǎn)額(少數名額較多的院校除外),所以有意向報讀五年制大專(zhuān)的學(xué)生要盡早考察學(xué)校,盡早報名以確定名額。

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培訓目標:本專(zhuān)業(yè)培養德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養,掌握較系統的專(zhuān)業(yè)知識與專(zhuān)業(yè)技能,具備較強保育能力、活動(dòng)設計與組織能力、實(shí)踐反思與自我發(fā)展能力, 善于溝通與合作,從事學(xué)前教育工作的教師。就業(yè)方向:本專(zhuān)業(yè)主要面向托幼機構和其他學(xué)前教育機構,以及社區幼教機構、家庭教育咨詢(xún)機構、社會(huì )辦學(xué)機構﹑兒童玩具開(kāi)發(fā)機構﹑兒童書(shū)籍出版機構,從事教學(xué)與管理工作。

中職的三二分段招生和五年一貫制大專(zhuān)的區別

現在很多學(xué)校都開(kāi)設了五年一貫制大專(zhuān),中職的三二分段招生;都是面對*生招生,兩種學(xué)制,學(xué)生畢業(yè)都是可以拿到大專(zhuān)證,但具體兩者有什么區別?很多家長(cháng)跟學(xué)生都不清楚。

辦學(xué)投入學(xué)校重視教學(xué)實(shí)訓設施投入,已建成"形體舞蹈實(shí)訓中心""音樂(lè )鋼琴實(shí)訓中心""繪畫(huà)手工實(shí)訓中心""多媒體語(yǔ)音實(shí)訓中心""圖書(shū)閱覽中心"等18個(gè)校內實(shí)訓基地。學(xué)生宿舍均配置了空調、衣柜、雙洗手間及24小時(shí)空氣能熱水系統。所有教室均配置了多媒體講課系統和空調系統。校園采用封閉式管理,公共區域實(shí)現了監控覆蓋,為學(xué)生的學(xué)習、生活、成長(cháng)提供了,近兩年校內建設已經(jīng)累計投入4000萬(wàn)元。

教育專(zhuān)業(yè)培訓目標:本專(zhuān)業(yè)培養德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養,掌握*素質(zhì)教育的基礎理論知識和技能,適應基礎教育改革與發(fā)展需要,具備*教育教學(xué)能力和教學(xué)研究能力,從事*教育工作的教師。就業(yè)方向:主要面向各類(lèi)*、*生課外輔導和培訓機構,在教師和管理崗位群,從事*語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)等*的教學(xué),以及基礎教育管理、基礎教育研究、基礎教育培訓等工作。

隨著(zhù)職業(yè)教育競爭力和吸引力不斷提升,一道難題擺在大家面前,選擇普高還是職高?家長(cháng)們一方面看好中職學(xué)生的高就業(yè)率,另一方面則糾結于孩子今后的發(fā)展是否會(huì )受學(xué)歷影響。其實(shí),普通教育與職業(yè)教育兩者不存在高低優(yōu)劣之分。職業(yè)教育以培養技能型人才為目標,更強調直接性和實(shí)踐性。兩者都是為了使學(xué)生大程度地發(fā)揮他們的潛力,并培養學(xué)生的發(fā)展能力。與此同時(shí),學(xué)生還可以選擇升學(xué)。這樣下來(lái),既有技術(shù),又有文憑。