"【新學(xué)高考簡(jiǎn)介】

新學(xué)高考只做高考,學(xué)校教師依據多年的高考教學(xué)經(jīng)驗和多年對高考的研究,開(kāi)發(fā)出一整套適應高考的教研體系,不管是學(xué)習計劃還是教學(xué)管理,都按照高考改革的政策和方向制定,結合高考特點(diǎn),為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)。

【開(kāi)設班型】

新學(xué)高考為了保證教學(xué)質(zhì)量,不開(kāi)設大班,現有中小班課和一對一專(zhuān)屬定制供您選擇

【學(xué)校評價(jià)】

想找好的補習學(xué)校,給大家推薦一家培訓學(xué)校,新學(xué)高考大家可以了解一下,我弟弟之前在新學(xué)高考補習,是一所全日制學(xué)校,我弟弟是基礎不好,老師建議讓找個(gè)培訓學(xué)校補習下,我們在網(wǎng)上找的,后找到新學(xué)高考,就去學(xué)校了解了,教學(xué)和管理都很好,一個(gè)班18個(gè)人就有4個(gè)班主任,老師也特別負責任。

我本來(lái)是理科生,中途想轉文科,但是基礎又不好,我在網(wǎng)上看的說(shuō)新學(xué)高考可以轉科,后來(lái)就跟我爸商量給我報名,現在我就在新學(xué)高考上課,現在學(xué)的文科,學(xué)習的還挺順利,沒(méi)有我想的那么難。

新學(xué)高考是一家專(zhuān)注高考文化課沖刺的全日制學(xué)校,教學(xué)根據學(xué)生情況制定不同的教學(xué)計劃,幫助孩子找出問(wèn)題所在,再糾正問(wèn)題,讓孩子快速提升成績(jì)。

弟弟找補習學(xué)校的時(shí)候我也過(guò)來(lái)看了一下,這一棟樓就叫新學(xué)大廈很好找,進(jìn)去看了一下很高大上,確實(shí)是貴族化的教學(xué)配置,寢室里面空調飲水機吹風(fēng)機都有,走廊盡頭還有售貨機,賣(mài)點(diǎn)生活用品和零食啥的。新學(xué)高考這個(gè)學(xué)校我知道啊,在成都補習機構里面算是很不錯的學(xué)校了,學(xué)校只招高三的學(xué)生,我本來(lái)打算給孩子補習的,但是現在孩子才讀高二,后面高三了送她過(guò)來(lái),我來(lái)實(shí)地看過(guò)真的各方面都很不錯。

我家孩子是兩年前在新學(xué)高考上的課,因為孩子基礎差,剛開(kāi)始一個(gè)月成績(jì)沒(méi)什么起色,學(xué)了兩三個(gè)月的樣子,孩子的成績(jì)就開(kāi)始進(jìn)步了,學(xué)了半年的樣子,成績(jì)就提升了不少,現在畢業(yè)這么久了,有時(shí)后還在說(shuō)要感謝當年的老師,把他教的那么好。

跟孩子爸爸一起過(guò)來(lái)看的,接待的老師也很熱情,帶我們到校區看了一下。發(fā)現他們新學(xué)高考的班主任都是在教室坐班的,而且班主任是不授課的,全心全意的管孩子們上課紀律、生活起居等。我和孩子爸爸都覺(jué)得不錯,準備把孩子帶去做個(gè)全面的測評。

【學(xué)校師資情況】

新學(xué)高考老師都是學(xué)?；ㄖ亟鹌刚埖氖〖?有著(zhù)豐厚的專(zhuān)業(yè)知識和豐富的教學(xué)經(jīng)驗,根據學(xué)生學(xué)習情況因材施教,快速提高解題能力。

【收費情況】

因為班型、老師教學(xué)方式、課時(shí)的不同,收費也是不一樣的"

高三總復習的原則是鞏固基礎知識,終目的是把知識整體化、系統化,逐步提升綜合運用解決各種問(wèn)題的能力。為了達到以上要求,金頂教育為大家帶來(lái)了高三學(xué)習方法與技巧,希望對各位考生和家長(cháng)有所幫助!

給自己確立一個(gè)目標。如果已經(jīng)進(jìn)行了前一年高考試題的模擬考試,就可以在自己的分數上增加一定分數,然后分析每一科還有多大提高的空間。比如英語(yǔ)可以上十分,數學(xué)還可以上十分,語(yǔ)文上五分,其它加起來(lái)上三十分。如果還沒(méi)有進(jìn)行?？?建議你把年級的名次作為參考系來(lái)定目標,比如你在年級的排名是120/600左右,你們學(xué)校每年重點(diǎn)*可以考上150人,那么你的目標就是確保批錄取院校。

一、對考試結果一定要"放得下"

進(jìn)入高三,考試一個(gè)接一個(gè),考試的結果也是不停的公示出來(lái)。如果太重視考試結果,心理防線(xiàn)就危險了。比如考好了,潛意識里一放松,成績(jì)立刻就往下掉;沒(méi)考好,心里郁悶,埋怨自己不爭氣,學(xué)習也沒(méi)精神,下次考試成績(jì)可能更差。對待考試結果一定要"放得下",重要的是找到致錯原因,把不會(huì )的弄懂了,然后把細心就能得到的分加上,再把后來(lái)弄懂的分數加上,看看這份試卷能得多少分。這樣是給自己信心,也是給自己提要求,能得到的分一定不能丟。