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興趣是走向成功的*步。一個(gè)人要想樂(lè )于從事某項工作并竭力達到預定目標，首先應對其所從事的工作充滿(mǎn)激情，有濃厚的興趣，并且將興趣逐漸轉化升華為志趣，才能端正其態(tài)度。學(xué)習活動(dòng)也是一樣，只有有了興趣并升華為志趣，才會(huì )將“苦學(xué)”變?yōu)椤皹?lè )學(xué)”，才會(huì )變被動(dòng)為主動(dòng)，才會(huì )從思想深處去感悟學(xué)習的意義和價(jià)值，從而使學(xué)習活動(dòng)變得自覺(jué)自愿，積極主動(dòng)。
作為學(xué)習的內容和科別的不同，學(xué)生自身的差異，學(xué)生對學(xué)習的興趣也有濃淡之分。但無(wú)論怎樣，基礎教育是普及階段，涉及國民整體素質(zhì)，作為學(xué)校應在學(xué)生興趣的廣度和深度上下功夫。
一是要引導學(xué)生博覽群書(shū)，養成讀書(shū)學(xué)習的習慣，善于從廣博的知識中吸取其精髓，達到豐富和完善自我，從而體會(huì )到知識積累過(guò)程的心理快感。二是要培養學(xué)生的好奇心，多接觸新鮮事物，誘發(fā)求知的欲望，使“為什么”成為學(xué)生探究知識，竭力鉆研，永保激情的內核。三是改變教育教學(xué)的手段和方法，使學(xué)習過(guò)程輕松、愉快、有趣。四是組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì )調查和研究，使學(xué)生明白，許多有意義的事情并不令人感興趣，對于社會(huì )、集體和自己進(jìn)步有意義的事情，即使缺乏興趣，也不要回避，而應該強迫自己積極的去做好，有許多事情，往往要做了之后，嘗到了成功的滋味，才會(huì )體會(huì )到它的意義，才會(huì )產(chǎn)生興趣?？傊?，培養學(xué)習興趣 的方法很多，只要善于啟迪、誘發(fā)，學(xué)生的學(xué)習興趣會(huì )日漸增濃。
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