【小編寄語(yǔ)】4歲孩子學(xué)習少兒英語(yǔ)其實(shí)也是一種拼音文字，80%以上的單詞都符合拼讀規劃。如果您想了解更多有關(guān)北京朝陽(yáng)區幼兒英語(yǔ)培訓班電話(huà)多少 ，可撥打下面400課程電話(huà)咨詢(xún)詳細的課程班次，學(xué)費和校區地址，免費預約體驗課程，歡迎您的來(lái)電！
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招生對象:想要提高英語(yǔ)成績(jì)的人員
重點(diǎn)課程:商務(wù)英語(yǔ)、雅思、口語(yǔ)、托福、職業(yè)英語(yǔ)、SAT
上課時(shí)間:周六日、寒暑假、平時(shí)晚上等時(shí)間靈活協(xié)商安排！
輔導方式:小班 、一對一
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因此，自然拼讀教學(xué)是解決兒童少兒英語(yǔ)讀音問(wèn)題的較好途徑，不但能提高兒童認讀單詞的能力，提高兒童記憶單詞的速度和準確度，還能很好地提升兒童的閱讀潛能。學(xué)少兒英語(yǔ)永遠不嫌晚學(xué)少兒英語(yǔ)沒(méi)有較好時(shí)機，永遠都不嫌晚，所以不需要焦慮，“沒(méi)有保證哪個(gè)時(shí)期學(xué)，就可能成功，也沒(méi)有保證錯過(guò)哪個(gè)時(shí)期，就不會(huì )成功”。
4歲孩子是語(yǔ)言發(fā)展關(guān)鍵時(shí)期，這時(shí)孩子很容易接受聽(tīng)到的話(huà)和聲音，可以自然而然地接受外語(yǔ)。再加上孩子的模仿能力很強，能夠形象地模仿出成人的發(fā)音和語(yǔ)調，發(fā)音準確而清晰。4歲孩子的機械記憶能力較強，而語(yǔ)言的學(xué)習也是需要依賴(lài)機械記憶的，所以4歲的孩子完全有能力學(xué)習并掌握外語(yǔ)的日?？谡Z(yǔ)。從*習外語(yǔ)不僅為正確發(fā)音和掌握口語(yǔ)打下基礎，并且能夠培養孩子對外語(yǔ)的興趣，為將來(lái)進(jìn)一步學(xué)習書(shū)寫(xiě)和閱讀做好準備。
畢竟，在孩子的測試、升學(xué)、生活中，少兒英語(yǔ)的地位舉足輕重，直接影響著(zhù)孩子的未來(lái)。那么，你準備好了嗎？憶在少兒英語(yǔ)學(xué)習中占有重要地位，記憶方法直接關(guān)系到少兒英語(yǔ)學(xué)習的成敗。學(xué)生是初學(xué)者對于單詞的記憶還知識處于感性階段，如能引導得當，能發(fā)揮他們記憶的潛能。
孩子平時(shí)在學(xué)校學(xué)習的時(shí)候，口語(yǔ)練習非常欠缺，很難開(kāi)口說(shuō)少兒英語(yǔ)?，F在有一種在線(xiàn)學(xué)少兒英語(yǔ)的方式，越來(lái)越受到家長(cháng)和學(xué)生的追捧。不需要去配合傳統補習班的上課時(shí)間，不需要日曬雨淋地奔走于培訓班之間…從而節省了時(shí)間和精力，同時(shí)家長(cháng)也比較放心。孩子在家通過(guò)電腦隨時(shí)上課，無(wú)需和老師或同學(xué)面對面，沒(méi)有顧慮，可以自由大膽地說(shuō)少兒英語(yǔ)。對于零基礎的小朋友來(lái)說(shuō)，什么樣的課程最適合？自然拼讀是少兒英語(yǔ)母語(yǔ)*的兒童從學(xué)少兒英語(yǔ)伊始便普遍使用的一種方法，它通過(guò)讓孩子辨識字母及字母組合的發(fā)音規律，在字母與發(fā)音之間建立直接聯(lián)系，做到“見(jiàn)詞能讀、聽(tīng)音能寫(xiě)”。
日常生活中我們都很難給孩子提供很好的少兒英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境，很難接觸到純正的少兒英語(yǔ)；并且如果想實(shí)踐少兒英語(yǔ)的交流，請注意，在模仿的同時(shí)，你還應該把自己的語(yǔ)音給錄下來(lái)，認認真真地找出自己發(fā)音的問(wèn)題，加以糾正。而且可能的原汁原味了！孩子逐步能很快把別人的話(huà)進(jìn)行拆分，這個(gè)時(shí)候他們聽(tīng)到的不是一個(gè)個(gè)抽象的單詞，而是一個(gè)個(gè)有意義的片段，然后對應上具體的情境，就可以明白是什么意思，并且馬上可以輸出。
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