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                                                                                        中等職業(yè)

                                                                                        歡迎您!
                                                                                        朋友圈

                                                                                        18807413027

                                                                                        全國統一學(xué)習專(zhuān)線(xiàn) 9:00-21:00

                                                                                        位置:培訓問(wèn)答 > 湖南*職業(yè)技術(shù)*怎么樣

                                                                                        湖南*職業(yè)技術(shù)*怎么樣

                                                                                        日期:2021-10-29 15:47:57     瀏覽:95    來(lái)源:中等職業(yè)
                                                                                        核心提示:湖南*職業(yè)技術(shù)*2021五年制大專(zhuān)招生簡(jiǎn)章(暫未公辦,招生信息以官網(wǎng)為準)以下是湖南*職業(yè)技術(shù)*2020五年制大專(zhuān)


                                                                                        湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)2021五年制大專(zhuān)招生簡(jiǎn)章(暫未公辦,招生信息以官網(wǎng)為準)以下是湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)2020五年制大專(zhuān)招生簡(jiǎn)章以供參考
                                                                                        歷代湘環(huán)人,吃苦吃虧,承前啟后,筑夢(mèng)生態(tài),秉承"樂(lè )山樂(lè )水 篤學(xué)篤行"辦學(xué)理念,傳承"矢志不渝 艱難創(chuàng )業(yè)"學(xué)校精神,襲承"樹(shù)木 樹(shù)人 濟世 濟民"校訓,持續培植旨在增強幸福感的"三愛(ài)三樂(lè )"和旨在增強責任感的"三用三為"校園文化。先后獲*綠化模范單位、生態(tài)文明教育基地、*職業(yè)教育先進(jìn)單位、湖南省首批示范性高職院校、湖南省卓越高等職業(yè)院校、湖南省專(zhuān)業(yè)群"雙"建設單位、湖南省文明標兵校園、湖南省首批科普教育基地、湖南省首批職業(yè)教育黃炎培學(xué)校、*林業(yè)科學(xué)研究院碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位湖南培養基地等。


                                                                                        校園地理。湘江宛如一條玉帶,自南向北飄然而去。依源頭而下,南岳七十二峰,如影相隨。置身岣嶁,極目眺望,湘江之濱,毗鄰一O七國道,聳立一所高等學(xué)府,謂稱(chēng)湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)。她,依山傍水,交相輝映,建筑錯落有致,參天大樹(shù)環(huán)抱,古木成蔭,名花斗艷,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,有譽(yù)生態(tài)校園。

                                                                                        歷史緣由。追根溯源,她的主校始于1903年10月8日創(chuàng )辦修業(yè)學(xué)堂,歷經(jīng)湖南省私立修業(yè)高級農業(yè)職業(yè)學(xué)校、湖南省立修業(yè)農林專(zhuān)科學(xué)校,1951年3月與湖南*農業(yè)合并組建湖南農,1975年10月創(chuàng )設衡陽(yáng)分院,1987年4月改湖南林業(yè)高等專(zhuān)科學(xué)校,1999年6月改高等職業(yè)技術(shù),2001年4月更現名,2004年6月原衡陽(yáng)市衛生學(xué)校整體并入,有譽(yù)經(jīng)世積淀。

                                                                                        生態(tài)特色。以生態(tài)為軸心,積淀成生態(tài)綠化技術(shù)及服務(wù)、生態(tài)養殖技術(shù)、生態(tài)建設隊伍健康服務(wù)、生態(tài)宜居技術(shù)、生態(tài)產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)管理和生態(tài)建設隊伍健康技術(shù)特色專(zhuān)業(yè)群,其中,生態(tài)綠化技術(shù)及服務(wù)、生態(tài)養殖技術(shù)和生態(tài)建設隊伍健康服務(wù)三個(gè)專(zhuān)業(yè)群入選省級"雙"建設項目。學(xué)校設園林、生物工程、醫、生態(tài)宜居、商和醫藥技術(shù),招生專(zhuān)業(yè)26個(gè),全日制在校生15771人,有譽(yù)稠人廣眾。

                                                                                        薈萃。專(zhuān)任教師中有教授45人、副教授211人,博士16人、碩士276人,博碩士研究生導師22人,級教學(xué)團隊1個(gè)、省級教學(xué)團隊4個(gè)、省級學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1名、省級*帶頭人1名、省級專(zhuān)業(yè)帶頭人6名,國務(wù)院特殊津貼1人、*教育工作者1人、*黃炎培職業(yè)教育杰出教師獎1人、*林業(yè)教學(xué)1人、*林業(yè)科技特派員3人、*農業(yè)職業(yè)教育教學(xué)6人、湖南省新世紀121人才工程人選3人、湖南省青年科技獎1人、湖湘青年英才計劃1人,有譽(yù)學(xué)儒群集。

                                                                                        portant;">五年制大專(zhuān)相對優(yōu)勢有哪些?

                                                                                        1.中高職銜接優(yōu)勢


                                                                                        (1)統籌安排和整體設計培養目標所要求的知識、能力和素質(zhì)結構及教學(xué)各環(huán)節;


                                                                                        (2)避免了中、高職銜接過(guò)程中因培養方向的偏移而導致的教學(xué)內容和課時(shí)安排的重復


                                                                                        (3)決了中職與高職對接容易錯位的現象;


                                                                                        (4)彌補了普通高中學(xué)生缺乏技能訓練的不足;


                                                                                        (5)教學(xué)過(guò)程更具系統性、完整性和連續性;


                                                                                        (6)縮短了學(xué)習時(shí)間,減輕學(xué)生家庭負擔;


                                                                                        (7)五年一貫制高職辦學(xué)模式有利于改善中職"招生環(huán)境",是高職院校生源的一個(gè)重要補充手段。


                                                                                        portant;"/>

                                                                                        免責聲明:本信息由用戶(hù)發(fā)布,本站不承擔本信息引起的任何交易及知識產(chǎn)權侵權的法律責任!

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