每逢高考結束,相信學(xué)校和專(zhuān)業(yè)的填報會(huì )成為令不少同學(xué)和家長(cháng)頭疼的問(wèn)題。而經(jīng)過(guò)一番深入考察后, 國內高?；径?/p>

有開(kāi)設的人力資源與平面設計這兩大與未來(lái)職業(yè)直接掛鉤的專(zhuān)業(yè)也就進(jìn)入許多同學(xué)和家長(cháng)后的選擇范圍。那么,人力

資源和平面設計哪個(gè)好呢?

首先作為*普通高等學(xué)校的本科專(zhuān)業(yè),人力資源管理主要學(xué)習管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、人力資源管理等方面的基本知

識和技能,涉及人力資源規劃、招聘與配置、培訓與開(kāi)發(fā)、 績(jì)效管理、薪酬福利管理、勞動(dòng)關(guān)系管理六個(gè)方面。學(xué)這一

專(zhuān)業(yè)的同學(xué)畢業(yè)后可以從事企業(yè)人員的招聘、甄選、培訓、考核、勞動(dòng)關(guān)系管理、獵頭公司獵頭等相關(guān)的工作崗位,發(fā)

展前景極為可觀(guān)。

而平面設計,也稱(chēng)為視覺(jué)傳達設計,常見(jiàn)應用領(lǐng)域包括標識(商標和品牌)、出版物 (雜志,報紙和書(shū)籍)、平面廣

告,海報,廣告牌,網(wǎng)站圖形元素、標志和產(chǎn)品包裝等等?，F如今隨著(zhù)很多公司越來(lái)越注重產(chǎn)品包裝和市場(chǎng)推廣,所以

這時(shí)的平面設計師也就成為各大企業(yè)競相爭奪的黃金人才,學(xué)習平面設計專(zhuān)業(yè)的未來(lái)發(fā)展空間自然也是十分廣闊

的。

所以總的來(lái)說(shuō),這兩大專(zhuān)業(yè)的比較并沒(méi)有太大意義,在發(fā)展前景同樣廣闊的情況下,各位同學(xué)根據自己的興趣特長(cháng)和未

來(lái)職業(yè)發(fā)展規劃選擇適合自己的專(zhuān)業(yè)方向即可。不過(guò)大家需要知道是,如果僅僅依靠*期間所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識技能,

大家往往會(huì )在步入社會(huì )時(shí)陷入到"覺(jué)得相關(guān)工作都能夠從事,但是針對具體的崗位又達不到招聘要求"的窘境。我想這

是因為*期間所能學(xué)到的知識與技能大多都偏向于理論性,實(shí)用性較少且較為基礎,這也就使得大家在走出校園后需

要通過(guò)大量的工作實(shí)踐來(lái)逐漸提升自己的專(zhuān)業(yè)實(shí)力。

因此如果大家想要在步入社會(huì )前便能將自身掌握到的相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識和操作技能適配當今企業(yè)的用人需求的話(huà),其實(shí)也可

以考慮在畢業(yè)后前往一家專(zhuān)業(yè)的培訓機構系統地學(xué)習。而在經(jīng)過(guò)對辦學(xué)資質(zhì)、教學(xué)情況、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)團隊、學(xué)生就

業(yè)前景等多個(gè)維度的慎重考量后,如果大家想要選擇一家專(zhuān) 業(yè)且不失性?xún)r(jià)比的培訓機構進(jìn)行學(xué)習,目前在市面上擁有

27年教育培訓經(jīng)驗,并且目前在*各地開(kāi)設有1 5所教學(xué)分中心的火星時(shí)代便是不錯的選擇。