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輔導課程:語(yǔ)文、數學(xué)，英語(yǔ)，物理，化學(xué)，生物，作文，歷史，地理，政治。*、中高kao、藝考文化課。
輔導方式:根據學(xué)生實(shí)際學(xué)習情況，測評出較需要輔導內容，安排適合學(xué)生自身的輔導方式；
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【推薦學(xué)習方法】
北京海淀區有好的*物理補習班嗎？經(jīng)歷了*英語(yǔ)的那種口語(yǔ)性強，語(yǔ)法相對較弱的階段，*英語(yǔ)對于學(xué)生們來(lái)說(shuō)，需要記得東西多了，需要寫(xiě)的東西多了。*跟上了，以后學(xué)習英語(yǔ)的道路就走得順暢多了；*落下了，可能以后花費的心血會(huì )更大。
學(xué)英語(yǔ)前，首先要確立“以始為終”的理念，即開(kāi)始做事前要明確做事的目的，這樣才能有的放矢。所以，我們在行動(dòng)之前要無(wú)比明確學(xué)習的目的，這樣才能事半功倍。因此，筆者在這里提出一個(gè)全新的學(xué)習理念:*三年，前兩年要以應試英語(yǔ)為中心，*一年要以功夫英語(yǔ)為中心。
這個(gè)理念可能跟絕大多數老師和同學(xué)們的想法都不同。多年以來(lái)，老師都教導我們，甚至老師的老師都這樣教導老師們:英語(yǔ)學(xué)習要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印。英語(yǔ)學(xué)好了，考試成績(jì)自然而然就上去了。因此，前兩年應該本著(zhù)陶冶情操的目的來(lái)學(xué)習英語(yǔ)，*一年甚至*一個(gè)學(xué)期專(zhuān)門(mén)學(xué)習一下考試就行了?？墒聦?shí)證明，在這種傳統教學(xué)理念的指導下，經(jīng)常出現的情況是:*前兩年，同學(xué)們沒(méi)有任何緊迫感，學(xué)習效率低下，該掌握的知識沒(méi)有掌握，還白白浪費了許多光陰。而在*一年，為了*而倉促上陣的各種模擬考試又把同學(xué)們“烤”得焦頭爛額，為同學(xué)們以后高中的英語(yǔ)學(xué)習留下了很大的隱患。
新的學(xué)習理念告訴我們，**按照*考試大綱的要求掌握相關(guān)知識，不僅能在一開(kāi)始明確學(xué)習內容，提高學(xué)習的針對性，更重要的是同學(xué)們對于自己應該掌握的知識做到心中有數之后，對*早早地建立起了強大的自信心，從而更有利于基礎英語(yǔ)的學(xué)習。而在*的時(shí)候，基于前兩年對*考點(diǎn)的精確把握，同學(xué)們對于考試恐懼心理的解除能使大家更有效地欣賞英語(yǔ)語(yǔ)言之美。這種學(xué)習英語(yǔ)的節奏張弛有度，為以后的繼續學(xué)習奠定良好的基礎。
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