【小編寄語(yǔ)】少兒習得語(yǔ)言是遵循一定的順序和規律的。如果您想了解更多有關(guān)北京海淀區漢普森幼兒英語(yǔ)適合幾歲的孩子學(xué)?3歲能報名補習嗎 ，可撥打下面400課程電話(huà)咨詢(xún)詳細的課程班次，學(xué)費和校區地址，免費預約體驗課程，歡迎您的來(lái)電！
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上課時(shí)間:周六日、寒暑假、平時(shí)晚上等時(shí)間靈活協(xié)商安排！
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例如，少兒對語(yǔ)義意念的語(yǔ)言標記的習得要經(jīng)歷從無(wú)標記到在有限的情況下使用合適的標記，再到對標記的過(guò)渡概括。少兒對習得這些規律進(jìn)行吸收、內化并創(chuàng )造性地使用語(yǔ)言。因此，教師在選擇教材、制定教學(xué)計劃時(shí)，應按照少兒習得語(yǔ)言的順序規律合理安排教學(xué)內容。聯(lián)想教學(xué)法
重點(diǎn)句型擴充練習，但是它根據每個(gè)知識點(diǎn)之間的內在聯(lián)系，充分調動(dòng)學(xué)生的聯(lián)想能力，通過(guò)引伸、擴展、推理、想象等法，引導學(xué)生用正確的方式來(lái)完成大腦中知識網(wǎng)絡(luò )的建立。
語(yǔ)言經(jīng)驗教學(xué)法
如果我們把英語(yǔ)學(xué)習的基礎建筑在學(xué)生自己的經(jīng)歷和興趣之上，學(xué)習效果就會(huì )更好。調動(dòng)學(xué)生回憶自己的生活經(jīng)歷和興趣愛(ài)好，然后編成故事說(shuō)出來(lái)、寫(xiě)下來(lái)。語(yǔ)言經(jīng)驗教學(xué)法可以幫助學(xué)生在一個(gè)很自然的過(guò)程中由口頭語(yǔ)言進(jìn)步到書(shū)面語(yǔ)言。與其他年齡段的英語(yǔ)學(xué)習者不同的是幼兒非常好動(dòng)，他們無(wú)法靜靜地坐著(zhù)聽(tīng)你講。針對這一特點(diǎn)，在進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)時(shí)將英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習融入到游戲中，讓孩子在玩的過(guò)程中學(xué)習英語(yǔ)口語(yǔ)，使用英語(yǔ)口語(yǔ)，感受英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習的樂(lè )趣。例如，教師在教動(dòng)詞時(shí)，鼓勵孩子在課堂上模仿各種小動(dòng)物跳，讓孩子在蹦蹦跳跳的過(guò)程中開(kāi)心地學(xué)會(huì )了這個(gè)單詞。多通道活動(dòng)法是讓幼兒運用多種感覺(jué)器官參與活動(dòng)。用耳聽(tīng)、用眼看、用鼻子聞、用手摸，讓幼兒在看看、聽(tīng)聽(tīng)、聞聞、摸摸、想想、玩玩的過(guò)程中學(xué)習英語(yǔ)兒歌。在教學(xué)中教師可以為幼兒提供多種刺激，讓幼兒從不同角度多方位地感知、理解，讓幼兒在各種不同的外界刺激下，充分調動(dòng)自己的感官來(lái)參與活動(dòng)，是一種綜合運用視、聽(tīng)、講、做的方法。所謂“聽(tīng)”是指教師用英語(yǔ)描述、啟發(fā)、引導、示范等，讓幼兒充分地感知和領(lǐng)會(huì )；所謂“視”是指教師提供具體生動(dòng)的客觀(guān)對象，如實(shí)物、圖片、情境表演、多媒體等讓幼兒充分觀(guān)察；所謂“講”是指幼兒在感知理解的基礎上，開(kāi)口講；所謂“做”是指教師提供給幼兒一定的想象的空間，讓幼兒在游戲活動(dòng)中加深對所學(xué)兒歌的感受性和熟練程度。
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