永州師范高等專(zhuān)科學(xué)校單招熱門(mén)專(zhuān)業(yè) 學(xué)?,F有在校學(xué)生近6000人,教職工341人,其中專(zhuān)任教師299人,教授8人,副教授87人,博士研究生1人,碩士研究生111人,雙師型教師103人,和省級教師9人,省特級教師4人。目前,學(xué)校構建了以教師教育為主體、師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)和藝術(shù)類(lèi)等非師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)協(xié)同發(fā)展的專(zhuān)業(yè)體系,設有*教育、學(xué)前教育、藝術(shù)、人文、基礎教育、數理、馬克思主義7個(gè)。開(kāi)設了*教育、學(xué)前教育、語(yǔ)文教育、音樂(lè )教育、美術(shù)教育、早期教育、數學(xué)教育、英語(yǔ)教育、舞蹈教育、音樂(lè )表演、藝術(shù)設計等專(zhuān)業(yè)。
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特色專(zhuān)業(yè):音樂(lè )表演
專(zhuān)業(yè)培養目標:培養思想政治堅定、德技并修、全面發(fā)展,適應社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟需要,具有德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和創(chuàng )新精神,具有團隊協(xié)作和集體意識以及社會(huì )責任心等素質(zhì),并掌握專(zhuān)業(yè)基礎扎實(shí),特長(cháng)突出,一專(zhuān)多能,適應性強等知識和技術(shù)技能,具有面向音樂(lè )表演、節目編排、音樂(lè )教學(xué)、音樂(lè )輔導等領(lǐng)域的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
就業(yè)前景:面向電視臺、歌舞劇團、宣傳*、文教事業(yè)單位從事演唱、創(chuàng )作和音樂(lè )制作工作等相關(guān)工作。
專(zhuān)業(yè)知識
八大套是傳統大型器樂(lè )套曲,每套由多首曲牌按固定順序聯(lián)綴演奏,往往以每套首曲牌的名稱(chēng)為該套曲的名稱(chēng)。如《扮妝臺》套由〔扮妝臺〕、〔柳搖金〕、〔到春來(lái)〕、〔到夏來(lái)〕、〔萬(wàn)年花〕、〔到冬來(lái)〕、〔月兒高〕、〔西方贊〕、〔到秋來(lái)〕9首樂(lè )曲組成。其余7套名稱(chēng)為《青天歌》、《推轆軸》、《十二層樓》、《大罵漁郎》、《箴言》、《鵝郎》、《勸君杯》。八大套的曲調來(lái)源主要是民間器樂(lè )曲。另外,還有一部分來(lái)自五臺山廟堂音樂(lè )和當地民間歌曲。
八大套的樂(lè )隊編制,除《大罵漁郎》套用低音、高音兩支嗩吶領(lǐng)奏外,其余7套都是以管子(1至2人)主奏,其他吹管樂(lè )器有海笛、笛子、笙(2人);打擊樂(lè )器有堂鼓、板鼓、大鈸、小鈸、大鑼、小鑼、云鑼、梆子等。
八大套傳統慣用的調名與其他民間有所不同,雖然也是指演奏的指法,但它是依據管樂(lè )器各按音孔的固定音名(工尺譜)而定調。因此,同一調名在管子和海笛上指法不同,而在合奏中調性是一致的。