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北京西城區*一對一家教|小4語(yǔ)文數學(xué)輔導班價(jià)格？語(yǔ)文預習方法如下:一、養成良好預習習慣的意義和作用，古人云:“凡事預則立，不預則廢”。工人建房要備料，農民耕作要備耕，軍隊打仗要備戰，學(xué)語(yǔ)文也是如此。教師講課要備課，學(xué)生上課更要備學(xué)，這也就是預習。預習在學(xué)習知識的整個(gè)過(guò)程中有著(zhù)不可低估的作用。是學(xué)習知識的一個(gè)重要環(huán)節。其主要任務(wù)是復習、鞏固有關(guān)的舊知識，初步感知新教材，找出新教材的疑難點(diǎn)，為學(xué)習新知識掃清障礙做好準備。葉圣陶先生說(shuō)過(guò):“練習閱讀的最主要階段是預習?！薄冬F代漢語(yǔ)詞典》就對預習解釋為:“學(xué)生預先自學(xué)將要聽(tīng)講的功課?！倍鴮?shí)際上，預習應該包含緊密聯(lián)系的兩個(gè)方面，即預先學(xué)習和預備學(xué)習。預先學(xué)習以預備學(xué)習為目標，預備學(xué)習以預先學(xué)習為基礎。預習是為了更好地聽(tīng)課，以更好地掌握知識。
而在整個(gè)學(xué)習的過(guò)程中，學(xué)生課前如果沒(méi)有準備，聽(tīng)課就顯得被動(dòng)了，況且課堂上還要聽(tīng)講，又要記筆記，就顯得既聽(tīng)得緊張，又記得忙亂，對什么是重點(diǎn)，哪些是難點(diǎn)，根本就抓不住，那么在復習的時(shí)候就會(huì )費時(shí)費力。如果學(xué)生課前有準備，那么聽(tīng)起課來(lái)就主動(dòng)了，課堂記錄就有了重點(diǎn)，對老師的啟發(fā)性問(wèn)題的反應就快，預習能起到了事半功倍的效果。實(shí)踐證明，作為一名中學(xué)生，端正的學(xué)習態(tài)度、正確的學(xué)習方法，加上良好的學(xué)習習慣無(wú)疑是取得好成績(jì)的法寶。好的習慣不僅能提高學(xué)習效率，使自己在學(xué)習過(guò)程中實(shí)現行為控制，保持智力活動(dòng)的恒常性，而且會(huì )使人受益終生。
但在日常學(xué)習生活中，許多同學(xué)對預習的重要性的認識還不夠，特別是剛上中學(xué)的同學(xué)，他們認為既然老師明天還要講，上課注意聽(tīng)不就行了嗎，為什么還要預習呢?甚至有的同學(xué)認為預習是浪費時(shí)間。事實(shí)上，這種觀(guān)念是錯誤的，不可取的。為了取得聽(tīng)課的主動(dòng)權，提高學(xué)習的效率，那么勢必摒棄這種觀(guān)念，重視預習，養成良好的預習習慣。
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