新學(xué)高考藝體文化課培訓

新學(xué)高考四大體系

一、重點(diǎn)知識教學(xué)

高中三年知識廣,而高三學(xué)生普遍存在學(xué)習時(shí)間過(guò)于緊迫的情況,新學(xué)高考用十幾年的教學(xué)經(jīng)驗總結出高考知識重點(diǎn),讓你不再盲目學(xué)習,在*短的時(shí)間抓住*多的分數。

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二、今日事今日畢模式

每位學(xué)生建立一份作業(yè)檔案,每日學(xué)習重點(diǎn)作業(yè)聽(tīng)寫(xiě),默寫(xiě)任務(wù)必須當天完成并由班主任簽字,保證學(xué)過(guò)就能記住,提高學(xué)習效率。

三、全日制封閉的管理

一個(gè)大門(mén)進(jìn)出,24小時(shí)校警值班,外來(lái)人員無(wú)法進(jìn)入學(xué)校,給學(xué)生提供了良好的學(xué)習環(huán)境,保證了學(xué)生的安全性。

四、一對一志愿填報指導

新學(xué)高考用十幾年的考生填報經(jīng)驗為您服務(wù),避兔因為填報錯志愿而落榜的進(jìn)修。

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內容選取導向明確,發(fā)揮考試的育人功能

地理試題注重弘揚*傳統文化,引導考生分析其中蘊含的地理原理,使傳統文化具體化,培養學(xué)生用地理思維看問(wèn)題的敏感性。始終貫穿人地關(guān)系的主線(xiàn),在科學(xué)地認識人口、資源、環(huán)境和社會(huì )相互協(xié)調發(fā)展的基礎上,傳遞和弘揚人與環(huán)境之間的和諧之美,引導考生樹(shù)立尊重自然、與自然和諧相處、因地制宜的意識,養成關(guān)心和愛(ài)護地理環(huán)境的行為習慣。如*I卷43題。

力求用新思維、新途徑去解決考生看得懂、易接受、體會(huì )深的問(wèn)題,引導學(xué)生全面客觀(guān)認識當代*、冷靜理性看待現實(shí)世界。使地理試題試卷不僅成為選拔的有效手段,也成為育人的重要途徑和載體。