新學(xué)高考藝體生文化課沖刺

新學(xué)高考高三藝術(shù)生文化課沖刺

班型情況

基礎提分班、零基礎/中等偏下(300分以下)

精品搶分班、中等生(300-450分)

高分沖刺班、優(yōu)等生(450分以上)

教學(xué)計劃:一二輪復習

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梳理課本,掌握基礎,每月小測驗,檢查學(xué)生基礎知識的掌握情況,讓學(xué)生通過(guò)半年左右的文化學(xué)習,有信心有實(shí)力的參加每一次的考試,讓學(xué)生能夠在藝考結束后跟上第二輪復習的節奏。

課程介紹

文科:語(yǔ)文數學(xué)英語(yǔ)物理化學(xué)生物

理科:語(yǔ)文數學(xué)英語(yǔ)政治歷史地理

.注重基礎知識的考查。

試卷中語(yǔ)言知識的考查基本源于教材,完全符合《課程標準》中所列的語(yǔ)法項目和功能項目,詞匯選取自"考試說(shuō)明"中詞匯表內的項目。各個(gè)題型所涉及的內容都來(lái)自于《課程標準》所規定的相關(guān)話(huà)題。

2.在考查語(yǔ)言知識的同時(shí),注重語(yǔ)言能力的考查。

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聽(tīng)力部分既考查考生獲取事實(shí)性的具體信息的能力(如:第14、17題等),又考查了其理解主旨要義(如:第3題等)、對所聽(tīng)內容作出簡(jiǎn)單推斷(如:第16題等)以及理解說(shuō)話(huà)者的意圖、觀(guān)點(diǎn)和態(tài)度的能力(如:第1題等)。

閱讀理解涵蓋了《考試大綱》中所列的考試應具備的理解能力:1.理解主旨要義(第31題);2.理解文中具體信息(第21、22、24、25等題);3.根據上下文推斷單詞和短語(yǔ)的含義(第33題);4.根據所讀內容作出判斷和推理(第30、31等題)5.理解作者的意圖、觀(guān)點(diǎn)和態(tài)度(第23、27題);6.理解文章結構(第29題)。

閱讀填空題(七選五)拓寬了閱讀理解能力考查的深度和廣度,不僅考查了考生句子層面的閱讀理解能力,還考查了語(yǔ)篇層次上的閱讀理解能力,即語(yǔ)感和語(yǔ)境領(lǐng)悟能力、把握作者思路的能力以及對整個(gè)語(yǔ)篇或語(yǔ)段的銜接手段與連貫性的敏感度。這些都是較高層次的閱讀理解能力。所填句子類(lèi)型涉及到主旨概括句(第39、40題)、過(guò)渡性句子(第36題)以及注釋或解釋性句子(第37、38題),考生解題時(shí)需要運用篇章結構、邏輯、連接、指稱(chēng)等語(yǔ)境線(xiàn)索。