高職單招,統招和單招,只是招生方式上的不同,新生入學(xué)后在學(xué)費、住宿費、日常管理、學(xué)籍管理、畢業(yè)證書(shū)等所有方面,同參加高考的新生完全一致。

單招
是單獨招生簡(jiǎn)稱(chēng),也就是高職高專(zhuān)層次學(xué)校的自主招生。它主要面向中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生和普通高中生。但是普通高中生很少參加,單獨招生是授權高職院校獨立組織考試錄取的一種方式,必須于高考前完成錄取。
按教育部規定,考生參加單獨招生考試,若被正式錄取,無(wú)需參加*統一高考,未被錄取的可繼續參加*統一高考。單獨考試
招生是進(jìn)一步完善高等教育多樣化選拔機制的試點(diǎn),是高考的組成部分。學(xué)生入校后與統招的學(xué)生待遇相同。

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高職單招考試難不難?

具體來(lái)說(shuō),以下類(lèi)型考生適合報考高職單招:

1.文化課成績(jì)不是很理想的學(xué)生

如果考生的文化課成績(jì)不是很理想,尤其中職學(xué)校的學(xué)生,通過(guò)單招考*,就是一個(gè)極不錯的途徑,相對競爭壓力會(huì )小很多。

2.偏科嚴重的學(xué)生

如果偏科比較嚴重,建議參加單招。因為單招的考試形式雖然和統招差不多,但是內容簡(jiǎn)單很多,都是基礎知識。即使偏科某個(gè)科目,也不會(huì )考的太差。

3.有某種特長(cháng)

如果成績(jì)不理想,但是有某種特長(cháng),單招不失為一個(gè)好的選擇。因為單招院校會(huì )有一些針對性的專(zhuān)業(yè),如果考生正好擅長(cháng),這是一個(gè)很好的機會(huì )。

5、高職單招被錄-取的學(xué)生畢業(yè)后是什么學(xué)歷?

答:一般單招畢業(yè)后拿的是大專(zhuān)文憑。高職單招錄-取跟高考錄-取是沒(méi)有區別的,因為單招的名額其實(shí)是從高考招生計劃里面抽出來(lái)的,也就是說(shuō)單招錄-取之后的學(xué)生跟高考上去的學(xué)生沒(méi)有任何區別,待遇都一樣,畢業(yè)證都一樣。單招只是一種升學(xué)考試方式,俗稱(chēng)"小高考",從大一入學(xué)開(kāi)始就和高考錄-取的同學(xué)沒(méi)有任何區別了,只是提前錄-取而已。

選擇專(zhuān)業(yè)的""誤區

1、將自己的"喜歡"當成選擇"專(zhuān)業(yè)"的依據。比如:我喜歡打籃球,就去學(xué)"體育",沒(méi)有結合自身的身體條件和未來(lái)可否從事這個(gè)專(zhuān)業(yè)的職業(yè)要求結合考慮,沒(méi)有爭取區分"愛(ài)好"與"職業(yè)"和"專(zhuān)業(yè)"之間的因果關(guān)系;

2、將別人過(guò)去的"就業(yè)結果"當成自己今天 "選擇專(zhuān)業(yè)"的參考。比如:我們村里有某位幾年前選擇了"師范類(lèi)"或"醫護類(lèi)"專(zhuān)業(yè),現在工作很不錯,所以自己也就去選"師范類(lèi)"或"醫護類(lèi)"專(zhuān)業(yè),卻沒(méi)有看到今天的就業(yè)形勢與過(guò)去的就業(yè)形勢已經(jīng)發(fā)生了很大變化,今天的用人單位對人才選拔的要求也發(fā)生變化,今后的人才供求關(guān)系發(fā)生變化,目前很多崗位都是供大于求;

3、不知道未來(lái)社會(huì )需要的什么樣的人才,缺乏對未來(lái)行業(yè)和就業(yè)崗位需求趨勢的把握,完全憑自己的"感覺(jué)"盲目決定自己的專(zhuān)業(yè)。比如:聽(tīng)別人說(shuō)某個(gè)專(zhuān)業(yè)好就業(yè),出來(lái)工資高,而不去分析這個(gè)專(zhuān)業(yè)需要的人才標準是什么,自己能否達到這個(gè)人才標準。還有比如我的同學(xué)報考的是哪個(gè)專(zhuān)業(yè),我和他關(guān)系好,所以我也報考這個(gè)專(zhuān)業(yè)這個(gè)學(xué)校等等;

4、只重視學(xué)校"牌子",不重視專(zhuān)業(yè)。不知道不是每個(gè)學(xué)校所有專(zhuān)業(yè)都是優(yōu)勢專(zhuān)業(yè),不是每個(gè)專(zhuān)業(yè)都適合你,只認為這個(gè)學(xué)校是高級示范、高級骨干,過(guò)去是一專(zhuān)提前錄-取類(lèi)學(xué)校,也就是只重視"文憑",而忽視了"高職院校"的牌子不重要,重要的是你的"專(zhuān)業(yè)技術(shù)"水平和能力。

5、缺乏對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的"主干課程"的了解。在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)只看這個(gè)專(zhuān)業(yè)的名字"高大上",而缺乏對這個(gè)專(zhuān)業(yè)的主干課程進(jìn)行認真研究,沒(méi)有分析自己是否"學(xué)得懂"、"學(xué)得好"、"學(xué)得精",是否將來(lái)能夠成為本專(zhuān)業(yè)的"技術(shù)人才"。