新學(xué)高考 藝術(shù)生文化課集訓班 授課 高效提升

針對藝考生高考文化課要求,新學(xué)高考分析歷年來(lái)高考題型后,總結了高考難度的知識點(diǎn),在短期內,讓藝考生掌握這些知識點(diǎn),做到"有舍有得"放棄高難度題型,抓住中簡(jiǎn)單難度分數。

西昌藝術(shù)生文化課培訓哪里好

班型介紹 :

VIP一對一: 針對性強 助力提升 全程一對一跟蹤輔導 教務(wù)團隊全程六對1

3-8人精品小班:優(yōu)勢互補 加強知識理解與滲透能力 趣味互動(dòng)課堂 提升自發(fā)性解決難題的能力

10人中班班:有很好的學(xué)習氛圍,幫助學(xué)生更好的進(jìn)入狀態(tài)

教學(xué)管理:

教學(xué)更專(zhuān)業(yè):授課、答疑、陪讀三位一體,個(gè)性化教材講義,定制學(xué)習方案

管理更嚴格:總部統一派遣*、授課,跟蹤服務(wù),定期測評

學(xué)習更安心:學(xué)生統一在學(xué)習中心1對1輔導,學(xué)習氛圍更濃厚,學(xué)習更專(zhuān)心

家長(cháng)更放心:提分的同時(shí),培養學(xué)生良好學(xué)習習慣,改進(jìn)學(xué)習方法,掌握解題技巧

古文復習應回歸教材

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教材,是好的參考書(shū)?；貧w教材,且以實(shí)詞、句法和文學(xué)常識為重點(diǎn)梳理教材,應是古文復習能夠落到實(shí)處的方式。高考文言文的考點(diǎn)大多是由教材內容繼承或變化得來(lái),落實(shí)了教材,不僅可以提升自信心,還可以溫故知新,在重復中夯實(shí)語(yǔ)感。并且在回歸教材之余,考生可以將教材中可用的素材歸類(lèi)整理,以備作文之需。

而且,事實(shí)是,大多數考生對教材中的古文極其陌生,這些考生考下來(lái),每每感嘆于高考命題之偏僻,如2016年*2卷文言翻譯中的"雁矢"一詞,"矢"字的通假意,其實(shí)在《廉頗藺相如列傳》和選修教材中《獄中雜記》里都有提及,不過(guò)是隨文遷移罷了。