醫院藥學(xué)服務(wù)工作主要包括藥品安全與供應,而現代醫療服務(wù)要求,藥學(xué)服務(wù)需全面拓展至多元化服務(wù),因此對臨床藥物及藥學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的要求提出了更高的標準;由此藥學(xué)再繼續教育工作也擔任著(zhù)重要任務(wù)。

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論文要根據所存在的問(wèn)題提出相應的對策實(shí)行對策后的成果結論所得出。畢業(yè)論文都有一定的查重率,因此要根據實(shí)際的需求和所設立的問(wèn)題提出對策。

藥學(xué)繼續教育存在的問(wèn)題

1.重醫輕藥,藥學(xué)關(guān)注力度不足國內醫療領(lǐng)域對于藥學(xué)的教學(xué)重點(diǎn)在于藥物質(zhì)量與藥品供應為主,而在實(shí)際的醫院工作中也將藥品供應作為中心;導致部分領(lǐng)導對藥學(xué)藥師關(guān)注率低下,不重視對藥學(xué)人才的培養提高和繼續教育。導致藥學(xué)工作者在臨床工作中難以獲取足夠的學(xué)習進(jìn)修機會(huì ),導致藥學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識更新不足,進(jìn)而影響藥學(xué)監護質(zhì)量。

機制不夠完善

當前國內雖提出了藥師繼續教育的一系列要求, 讓藥學(xué)工作者得到一定程度的持續性專(zhuān)業(yè)教育機會(huì );不過(guò)因地區、環(huán)境、醫院實(shí)際情況等因素導致院內藥學(xué)繼續教育的組織、監管機制尚缺乏明確的標準,造成藥學(xué)教育的實(shí)質(zhì)流于形式,影響了藥學(xué)繼續教育的深入發(fā)展。