新學(xué)高考藝體生特色課程

你是否需要上輔導班取決于學(xué)生的學(xué)習情況。

如果文化課本身有很好的基礎,能夠跟上老師復習的進(jìn)度,就有可能不去。但是,對于聽(tīng)不懂、跟不上的老師,還是有必要去上輔導班。

在輔導班上,老師對學(xué)生的指導是有針對性的,這更適合藝術(shù)類(lèi)考生的學(xué)習。而藝術(shù)類(lèi)考生本身比較活潑,很難坐在板凳上老老實(shí)實(shí)地學(xué)習,這時(shí)需要專(zhuān)業(yè)老師來(lái)管理和監督。

因此,藝術(shù)類(lèi)考生有必要上文化課的輔導班。

課程名稱(chēng)

德陽(yáng)藝考生文化課集訓哪家好

一對一、小班、大班、周末班

招生對象

因為藝考耽誤了學(xué)習的學(xué)員,高三生

開(kāi)設科目

語(yǔ)數外、文綜、理綜、文化課可自由選擇

課程特色

根據每位學(xué)員的特點(diǎn)量身定制提高成績(jì)的個(gè)人方案。教師全程傳授學(xué)習竅門(mén)、解題技巧、激勵學(xué)習積極性,讓孩子愛(ài)上學(xué)習,主動(dòng)學(xué)習。

師資特色:

為學(xué)生尋找*合適的教師,學(xué)生和家長(cháng)不滿(mǎn)意有權要求調換老師;始終以園丁精神傳授知識,按照新學(xué)高考授課流程進(jìn)行教學(xué),一絲不茍做教育;以激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣為導向,培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣為宗旨,注重學(xué)生身心發(fā)展。

四大授課體系滿(mǎn)足你的需求

一、緊貼學(xué)習進(jìn)度,以周為單位,進(jìn)行查漏補缺,在熟悉基礎的同時(shí),進(jìn)行隨堂測試!

二、入學(xué)測評,分班入讀,濃縮知識點(diǎn),重難點(diǎn)精解,攻克科目短板。助你考入目標名校。

三、針對性強,信息反饋及時(shí),解決問(wèn)題徹底,以專(zhuān)業(yè)的學(xué)識回饋學(xué)員!為學(xué)生量身打造課堂。

四、十二年的努力付諸東流,真的甘心?新學(xué)高考老師幫你細致分析,帶你突出重圍!

新學(xué)高考藝考文化全日制沖刺輔導,為學(xué)生的成長(cháng)保駕護航!

3、巧定學(xué)習計劃

模擬課程表安排好每天課余時(shí)間學(xué)習計劃表,列出每天的學(xué)習科目和學(xué)習時(shí)間段,并盡量詳細地列明早、中、晚的學(xué)習、休息、鍛煉安排。同時(shí),每科兼顧到吸收、復習、練習、歸納、預習環(huán)節。定下學(xué)習計劃表后,盡量排除干擾,堅決執行。

德陽(yáng)藝考生文化課集訓哪家好

4、巧理每天時(shí)間

要保證合理的睡眠安排,建議早上6:00后起床,中午休息30分鐘,晚上睡覺(jué)不要超過(guò)23:30。如果上課常打瞌睡,便說(shuō)明時(shí)間安排上有問(wèn)題,學(xué)習效率較低。應該意識到,70%以上的知識是靠課堂完成的,30%知識靠課余時(shí)間完成的。

5、巧做限時(shí)訓練

高考是個(gè)大系統,各科目是零件,加強限時(shí)訓練是協(xié)調多*學(xué)習、單科學(xué)習卓有成效的做法。在做章節練習時(shí),限時(shí)作答每一題,對比正確程度,發(fā)現問(wèn)題所在,在短時(shí)間內予以彌補或矯正。正確率低于70%往往意味著(zhù)自己在相關(guān)章節存在著(zhù)較大問(wèn)題。