新學(xué)高考藝考文化課輔導

藝術(shù)類(lèi)高考生缺乏良好的學(xué)習習慣及學(xué)習興趣。由于考生沒(méi)有精力去合理的安排文化課的學(xué)習時(shí)間,缺乏良好的學(xué)習習慣,出現了基礎知識掌握不扎實(shí)、知識體系脫節現象。

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新學(xué)高考專(zhuān)設藝體生文化集訓,專(zhuān)門(mén)針對備考時(shí)間緊迫的高三藝術(shù)生定制。根據藝術(shù)生特點(diǎn),對高考改革和考試說(shuō)明做了精確把握,科學(xué)分類(lèi),合理編排,推出適合藝考生專(zhuān)用課程。藝考后火力全開(kāi),12月--6月全面文化提分!

新學(xué)高考教學(xué)特色

(1)1對1教學(xué)個(gè)性化方案:根據學(xué)生的需求、學(xué)習現狀和目標,組合知識模塊,挑選難度合適的題目,制定個(gè)性化的教學(xué)方案及講義,執行一個(gè)學(xué)生,一套教學(xué)方案,對癥下藥,擊破瓶頸。

(2)時(shí)間地點(diǎn)自由靈活:隨報隨上,上課時(shí)間自由靈活。家長(cháng)可根據實(shí)際情況選擇好上課時(shí)間及地點(diǎn)。

(3)提高學(xué)生學(xué)習的積極性彌補了課堂教學(xué)不足,解決了學(xué)生因趕不上學(xué)校

學(xué)習進(jìn)度喪失學(xué)習積極性的問(wèn)題;一對一教學(xué),給學(xué)生定制屬于自己的學(xué)習計劃

迅速提升成績(jì);突出學(xué)生的主體、個(gè)體地位,將學(xué)習進(jìn)程細化到學(xué)生學(xué)習成長(cháng)的每一個(gè)細節。

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新學(xué)高考為考試而生!

哲學(xué)基本問(wèn)題的意義

①它是揭示哲學(xué)發(fā)展規律的指南。哲學(xué)基本問(wèn)題的提出,為區分唯物主義和唯心主義兩種對立的哲學(xué)體系、哲學(xué)派別以及對它們的客觀(guān)評價(jià)提供了正確的標準。指導人們掌握哲學(xué)發(fā)展的普遍規律。

②它是揭露唯心主義的銳利思想武器?，F代資產(chǎn)階級哲學(xué)的許多流派,為了掩蓋其唯心主義實(shí)質(zhì),竭力回避和抹殺哲學(xué)基本問(wèn)題。

③它是實(shí)事求是路線(xiàn)的哲學(xué)基礎。從實(shí)際(存在)出發(fā)還是從主觀(guān)愿望(思維)出發(fā),反映了兩條對立的思想路線(xiàn),關(guān)系到革命和建設事業(yè)的成敗。