新學(xué)高考藝術(shù)生文化課集訓班 授課 高效提升

新學(xué)高考據有許多年的教學(xué)經(jīng)驗、以及多年對高考的研究,開(kāi)發(fā)出一整套適應高考的教研體系,無(wú)論是計劃管理、教研、還是高考研究,均按照高考改革的政策和方向制定,結合藝考生的特點(diǎn),為學(xué)員提供教學(xué)和服務(wù)。

課程模式:

眉山藝考生文化課培訓學(xué)校哪里好

輔導模式:一對一個(gè)性化輔導 3-6人小班 10人大班

輔導時(shí)間:隨到隨學(xué),根據每個(gè)學(xué)生的具體情況制定學(xué)習計劃

輔導目標:針對孩子進(jìn)行輔導規劃,各科合理搭配,使孩子在輔導期間得到全效提分的同時(shí),也讓家長(cháng)放心

為每個(gè)孩子定制專(zhuān)屬提升方案:

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1.學(xué)前診斷:*測評系統,快速分析診斷,找到問(wèn)題所在。

2.定制方案:因材施教,為每一位學(xué)生定制專(zhuān)屬的提升方案。

3.推薦教師:根據定制方案,推薦出一位*適合的教師。

4. 及時(shí)跟蹤:定期診斷檢測,監督反饋學(xué)生課堂學(xué)習效果。

5. 效果達成:通過(guò)系統性的專(zhuān)業(yè)輔導,讓學(xué)生快速提升。

隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展,越來(lái)越多的普通生開(kāi)始學(xué)習藝術(shù),其中不乏文化課特別者,現在家庭的經(jīng)濟水平都普遍提高,家長(cháng)對教育的投入也是越來(lái)越多,許多文化分數非常好的同學(xué),也加入到了藝術(shù)生的行列。

于是藝術(shù)生文化課的高考成績(jì)就出現了嚴重的兩極分化,所以針對這部分考生一定要分層次教學(xué),因材施教。