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                                                                                        職業(yè)中專(zhuān)

                                                                                        歡迎您!
                                                                                        朋友圈

                                                                                        15274814825

                                                                                        全國統一學(xué)習專(zhuān)線(xiàn) 9:00-21:00

                                                                                        位置:培訓問(wèn)答 > 長(cháng)沙*學(xué)校師資力量

                                                                                        長(cháng)沙*學(xué)校師資力量

                                                                                        日期:2021-12-25 20:25:00     瀏覽:71    來(lái)源:職業(yè)中專(zhuān)
                                                                                        核心提示:學(xué)校大力加強師資隊伍建設,推行教師人事制度改革,實(shí)施在職教師培養培訓計劃,建立了教師到企業(yè)生產(chǎn)服務(wù)一線(xiàn)實(shí)踐制度,保證專(zhuān)業(yè)教師


                                                                                        學(xué)校大力加強師資隊伍建設,推行教師人事制度改革,實(shí)施在職教師培養培訓計劃,建立了教師到企業(yè)生產(chǎn)服務(wù)一線(xiàn)實(shí)踐制度,保證專(zhuān)業(yè)教師到企業(yè)實(shí)習每?jì)赡瓴簧儆谝粋€(gè)月,文化課教師下企業(yè)不少一個(gè)星期,以此不斷提高教師專(zhuān)業(yè)教學(xué)能力和實(shí)踐能力,2020年學(xué)校公招的2名在編教師、10名備案教師和調入的1名骨干教師全部參加暑期培訓才上崗。學(xué)校教師積極開(kāi)展教育教學(xué)研究,2020年立項4個(gè)湖南省職業(yè)教育教學(xué)改革項目和5個(gè)省精品課程;2個(gè)湖南省職業(yè)教育教學(xué)改革項目、2個(gè)湖南省教育科學(xué)規劃課題完成研究,順利結題。2020年姚博瀚團隊入圍*職業(yè)院校教師教學(xué)能力比賽總決賽,胡冬生等12支團隊參加全省職業(yè)院校教師教學(xué)能力比賽獲7個(gè)一等獎。李潔婷、夏萌惠、肖麗娟老師在全省班主任基本功比賽中獲得二等獎的好成績(jì)。周永等4名老師參加省市教師專(zhuān)業(yè)技能競賽獲得一、二等獎。

                                                                                        表三、教師隊伍情況

                                                                                        年份

                                                                                        項目

                                                                                        2020年

                                                                                        2019年

                                                                                        2018年

                                                                                        2017年

                                                                                        師生比

                                                                                        15.34:1

                                                                                        15.04:1

                                                                                        15.8:1

                                                                                        15.9:1

                                                                                        "雙師型"教師占專(zhuān)業(yè)課教師比例

                                                                                        90.00%

                                                                                        92.00%

                                                                                        47.00%

                                                                                        87.34%

                                                                                        兼職教師比例

                                                                                        28.3%

                                                                                        39.90%

                                                                                        40.00%

                                                                                        45.00%

                                                                                        專(zhuān)任教師總數(人)

                                                                                        193

                                                                                        180

                                                                                        200

                                                                                        163

                                                                                        專(zhuān)任教師中本科以上學(xué)歷比例

                                                                                        98.3%

                                                                                        97.33%

                                                                                        80.11%

                                                                                        77.91%

                                                                                        專(zhuān)任教師中碩士以上學(xué)歷比例

                                                                                        18.89%

                                                                                        8.89%

                                                                                        20.55%

                                                                                        10.43%

                                                                                        專(zhuān)任教師中高級職稱(chēng)教師比例

                                                                                        22.67%

                                                                                        21.67%

                                                                                        20.50%

                                                                                        22.70%

                                                                                         

                                                                                        1.4設備設施

                                                                                        2020年,學(xué)校狠抓專(zhuān)業(yè)內涵建設,共投入資金514.6萬(wàn)元,進(jìn)行了校園安全隱患集中整改、實(shí)訓工場(chǎng)廁所提質(zhì)改造、網(wǎng)絡(luò )安全軟件及設備采購、新能源汽車(chē)實(shí)訓基地改造、便攜式電腦采購、LED照明節能改造等項目建設;同時(shí)采購了新能源汽車(chē)基礎設備的采購、汽車(chē)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓教學(xué)及技能訓練耗材、加工制造類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)及技能訓練耗材等采購項目,從而進(jìn)一步打造了安全生產(chǎn)標準化的實(shí)訓工場(chǎng)和優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境。此外,今年11月底長(cháng)沙市教育局下?lián)?00萬(wàn)元專(zhuān)項經(jīng)費用于改善我校辦學(xué)條件。

                                                                                        表四  2018年度——2020年度學(xué)校設備設施基本情況統計表

                                                                                           項目

                                                                                        年級

                                                                                        生均教學(xué)儀器設備值

                                                                                        生均實(shí)訓實(shí)習工位數

                                                                                        生均紙質(zhì)圖書(shū)

                                                                                        2018年度

                                                                                        15896

                                                                                        0.53

                                                                                        職教基地公共圖書(shū)館

                                                                                        2019年度

                                                                                        13554.43

                                                                                        0.6

                                                                                        2020年度

                                                                                        14561

                                                                                        0.63

                                                                                        與上一年度相比

                                                                                        1006.57

                                                                                        0.03

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