一年一度的單招考試來(lái)臨之際,選擇單招學(xué)校是考生和家長(cháng)們值得思考的問(wèn)題,想要報考湖南長(cháng)沙的考生注意啦,下面是小編整理的湖南鐵路科技單招,供大家參考。

師資力量
正、副教授占專(zhuān)任教師比例達50%;中青年教師具有研究生以上學(xué)歷達60%;*職業(yè)教育軌道交通行業(yè)3人,*鐵道職業(yè)教育教學(xué)指導委員會(huì )鐵道車(chē)輛專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導委員會(huì )主任1人,運輸管理和鐵道工程專(zhuān)指委副主任委員各1名,*技術(shù)能手1人,*青年崗位能手1人,省級專(zhuān)業(yè)教學(xué)團隊1個(gè),省級以上教學(xué)3人,省級專(zhuān)業(yè)帶頭人3人,省級*帶頭人1人,省級青年骨干教師6人。"雙師"素質(zhì)教師占專(zhuān)業(yè)課教師比例達80%。省教育廳評定的師資結構優(yōu)化率,該院在同類(lèi)學(xué)校中排名前列。2008年新增省社會(huì )科學(xué)基金項目1項、省教育科學(xué)十一五規劃課題3項、省教育科學(xué)"十一五"規劃高校黨建研究專(zhuān)項課題1項、省教育廳科學(xué)研究項目3項、省情與決策咨詢(xún)研究課題1項;株洲市哲學(xué)社會(huì )科學(xué)規劃課題1項;院級課題9項,其中重點(diǎn)課題2項;獲得*職業(yè)教育與成人教育學(xué)會(huì )課題成果二等獎1個(gè)、省教育教學(xué)改革發(fā)展成果一等獎1項;公開(kāi)發(fā)表論文151篇,其中中文核心期刊論文21篇;公開(kāi)出版教材41本,其中高職高專(zhuān)"十一五"規劃教材12本,校本教材8本。
與*工程院院士劉友梅、院士丁榮軍進(jìn)行了*鐵路高職院校院士工作站建站簽約儀式,組建了"高鐵運行安全工程技術(shù)研究中心"管理委員會(huì )、委員會(huì )和科學(xué)協(xié)會(huì ),與*中車(chē)株洲電力機車(chē)有限公司簽訂校企合作戰略協(xié)議

單招和大專(zhuān)有什么區別哪個(gè)好
單招和大專(zhuān)是兩種完全不同的考試形式,因此錄取形式也就不一樣了。單招也會(huì )分很多種,比如說(shuō)高職院校的單招,體育特長(cháng)的單招,再或者就是藝術(shù)類(lèi)的單招等等。
而一般同學(xué)們參加的單招都是專(zhuān)科院校的單招,在高考之前進(jìn)行。一般來(lái)說(shuō)比高考簡(jiǎn)單很多,畢竟不用再像高考一樣考那么多*,只需要選擇自己中意的專(zhuān)業(yè)進(jìn)行學(xué)習和考試就行了。
單招考試如果合格被錄取就可以不用參加高考了,但一般都是沒(méi)有希望通過(guò)高考考上本科的同學(xué)會(huì )選擇單招,雖說(shuō)單招的選擇范圍很有限,但卻對成績(jì)不是很好的同學(xué)來(lái)說(shuō)是一個(gè)機會(huì )。
而大專(zhuān)就是正常高考成績(jì)在專(zhuān)科批次的同學(xué)們被錄取的學(xué)校,有的學(xué)校雖然是本科學(xué)校,但也設有專(zhuān)科專(zhuān)業(yè),畢業(yè)證書(shū)也是大專(zhuān)學(xué)歷。

2022年單招在即,免費提供單招復習參考資料,免費咨詢(xún)單招政策、擇校指導、專(zhuān)業(yè)分析;專(zhuān)業(yè)提供單招選校指導、單招筆試面試知識強化培訓;(熱線(xiàn)132-9741-5459)

選擇專(zhuān)業(yè)的""誤區
1、將自己的"喜歡"當成選擇"專(zhuān)業(yè)"的依據。比如:我喜歡打籃球,就去學(xué)"體育",沒(méi)有結合自身的身體條件和未來(lái)可否從事這個(gè)專(zhuān)業(yè)的職業(yè)要求結合考慮,沒(méi)有爭取區分"愛(ài)好"與"職業(yè)"和"專(zhuān)業(yè)"之間的因果關(guān)系;
2、將別人過(guò)去的"就業(yè)結果"當成自己今天 "選擇專(zhuān)業(yè)"的參考。比如:我們村里有某位幾年前選擇了"師范類(lèi)"或"醫護類(lèi)"專(zhuān)業(yè),現在工作很不錯,所以自己也就去選"師范類(lèi)"或"醫護類(lèi)"專(zhuān)業(yè),卻沒(méi)有看到今天的就業(yè)形勢與過(guò)去的就業(yè)形勢已經(jīng)發(fā)生了很大變化,今天的用人單位對人才選拔的要求也發(fā)生變化,今后的人才供求關(guān)系發(fā)生變化,目前很多崗位都是供大于求;
3、不知道未來(lái)社會(huì )需要的什么樣的人才,缺乏對未來(lái)行業(yè)和就業(yè)崗位需求趨勢的把握,完全憑自己的"感覺(jué)"盲目決定自己的專(zhuān)業(yè)。比如:聽(tīng)別人說(shuō)某個(gè)專(zhuān)業(yè)好就業(yè),出來(lái)工資高,而不去分析這個(gè)專(zhuān)業(yè)需要的人才標準是什么,自己能否達到這個(gè)人才標準。還有比如我的同學(xué)報考的是哪個(gè)專(zhuān)業(yè),我和他關(guān)系好,所以我也報考這個(gè)專(zhuān)業(yè)這個(gè)學(xué)校等等;

4、只重視學(xué)校"牌子",不重視專(zhuān)業(yè)。不知道不是每個(gè)學(xué)校所有專(zhuān)業(yè)都是優(yōu)勢專(zhuān)業(yè),不是每個(gè)專(zhuān)業(yè)都適合你,只認為這個(gè)學(xué)校是高級示范、高級骨干,過(guò)去是一專(zhuān)提前錄-取類(lèi)學(xué)校,也就是只重視"文憑",而忽視了"高職院校"的牌子不重要,重要的是你的"專(zhuān)業(yè)技術(shù)"水平和能力。
5、缺乏對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的"主干課程"的了解。在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)只看這個(gè)專(zhuān)業(yè)的名字"高大上",而缺乏對這個(gè)專(zhuān)業(yè)的主干課程進(jìn)行認真研究,沒(méi)有分析自己是否"學(xué)得懂"、"學(xué)得好"、"學(xué)得精",是否將來(lái)能夠成為本專(zhuān)業(yè)的"技術(shù)人才"。

今年單招只進(jìn)行一次,錄取工作也是一次就完成。請考生一定要把握好機會(huì )。