單招學(xué)校畢業(yè)后拿到的文憑與高考拿到的文憑是一樣的,高職單獨招生屬于全日制普通高等職業(yè)教育專(zhuān)科層次,推薦您了解一下湖南商務(wù)職院?jiǎn)握?

質(zhì)量工程
根據2016年2月學(xué)校官網(wǎng)顯示,學(xué)校擁有2個(gè)"中央財政支持重點(diǎn)建設專(zhuān)業(yè)",4個(gè)省級教改試點(diǎn)專(zhuān)業(yè),3個(gè)省級精品專(zhuān)業(yè),1個(gè)省級示范性特色專(zhuān)業(yè),1個(gè)省級特色專(zhuān)業(yè);1門(mén)精品資源課程,6門(mén)省級精品課程 ,1個(gè)級技能型緊缺人才培養基地,1個(gè)省級軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)教師專(zhuān)業(yè)技能教學(xué)水平認證培訓基地。 
中央財政支持重點(diǎn)建設專(zhuān)業(yè)(2個(gè)):計算機類(lèi)專(zhuān)業(yè)、電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)
省級教改試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)(4個(gè)):國際貿易、會(huì )計、計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、連鎖經(jīng)營(yíng)管理 
省級精品專(zhuān)業(yè)(3個(gè)):國際貿易、會(huì )計、軟件技術(shù)
省級示范性特色專(zhuān)業(yè)(1個(gè)):市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)
省級特色專(zhuān)業(yè)(1個(gè)):連鎖經(jīng)營(yíng)管理
精品資源課程(1門(mén)):秘書(shū)實(shí)務(wù)
省級精品課程(6門(mén)):國際貿易單證實(shí)務(wù)、稅務(wù)會(huì )計、網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)課程、網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)實(shí)務(wù)課程、電子商務(wù)案例分析課程 [25]  、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)務(wù)
級技能型緊缺人才培養基地(1個(gè)):計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)專(zhuān)業(yè)
省級軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)教師專(zhuān)業(yè)技能教學(xué)水平認證培訓基地(1個(gè)):軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)

什么是高職綜合評價(jià)
高職(專(zhuān)科)綜合評價(jià)招生是一種多元評價(jià)的招生錄取方式。試點(diǎn)高校需按照自身人才培養目標與選拔標準,依據考生高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)、高?？己顺煽?jì)進(jìn)行擇優(yōu)錄取。高?？己税瑢忌木C合素質(zhì)評價(jià)及高校素質(zhì)測試或面試。

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調檔線(xiàn)和低分
院校調檔線(xiàn)是各高校錄取考生時(shí)對某地報考該校的考生在文化成績(jì)方面的低要求。院校調檔線(xiàn)是在該批院校低錄取控制分數線(xiàn)的基礎上,根據當年考生報考本校志愿情況、分數情況和本校在該地招生計劃數確定的,每年都會(huì )不同。
一般來(lái)說(shuō),同一批錄取院校之間的調檔線(xiàn)是有很大差別的。而且一個(gè)學(xué)校在一個(gè)省(市)招生,每年都有差別,有的院校在一個(gè)省(市)的分數線(xiàn)可能很高,而在另一個(gè)省(市)可能較低。這是由當地考生志愿報的多少決定的?？忌驹笇δ骋辉盒蟮幂^多,這個(gè)學(xué)校錄取的分數就高。相反,這個(gè)院校的錄取分數線(xiàn)就要降低些才能完成錄取計劃。例如北京*2003年在天津市錄取的理科低分為597分,而當年天津市批錄取的分數線(xiàn)為477分,兩省相差120分之多。重慶*在天津錄取的理科低分為492分,與天津市批錄取分數線(xiàn)只差15分?？梢?jiàn),同一批錄取院校在同一省市的調檔分和錄取分是不同的,各校的錄取低分與各批分數線(xiàn)也不同,有些學(xué)校兩者間分差可達百余分,有些可能只差幾分,十幾分,甚至完全相同也是可能的。如青海省2003年批理科錄取分數線(xiàn)為338分,*農業(yè)*在該省錄取的理科調檔分、低分也是338分,三者分數一樣。

報考單招的理由
理由一:高職招生主渠道
近兩年不斷擴大高職單招試點(diǎn)的規模,這條主渠道正逐步形成。從近年來(lái)錄取情況看,通過(guò)6月份高考被錄取進(jìn)入部分高職院校的難度比高職單招還要大。
理由二:雙重選擇更優(yōu)化
高職單招考試難度相對于高考而言,更傾向于實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)的考查;如未被理想學(xué)校錄取,還可以參加6月份的*高考。
理由三:專(zhuān)業(yè)實(shí)用好就業(yè)
從近年來(lái)的就業(yè)情況看,學(xué)歷與就業(yè)率呈現一定的反比規律,高職專(zhuān)科生好找工作。
理由四:邊學(xué)邊練學(xué)費低
高職院校培養周期短、學(xué)費較低,還可申請獎學(xué)金和助學(xué)金。
理由五:斬獲雙證就業(yè)優(yōu)
據統計,80%以上的高職學(xué)生在校期間取得了證書(shū)或上崗證書(shū),成為"技能+理論"的復合型人才。