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研究機構
根據2017年5月學(xué)校官網(wǎng)信息顯示,學(xué)校有3個(gè)校級研究機構。
校級研究機構:現代傳播研究所、動(dòng)漫游戲研究所、傳媒管理研究所
研創(chuàng )成果
2014年3月,學(xué)校教師主持的教育部人文社會(huì )科學(xué)研究專(zhuān)項任務(wù)項目《*生互聯(lián)網(wǎng)使用狀況研究》和方林佑教授主持的省哲學(xué)社會(huì )科學(xué)基金項目《大眾傳媒的社會(huì )責任與經(jīng)濟效益研究》,結題鑒定獲得。
2013年,立項18項院級課題。
根據2017年5月信息顯示,學(xué)校獲湖南省社科成果獎5項,省科技成果獎3項,市級社科成果獎2項,各級學(xué)會(huì )獎255項。
2022年單招在即,免費提供單招復習參考資料,免費咨詢(xún)單招政策、擇校指導、專(zhuān)業(yè)分析;專(zhuān)業(yè)提供單招選校指導、單招筆試面試知識強化培訓;(熱線(xiàn)132-9741-5459)
高職單招是什么意思
普通院校高職單獨考試招生簡(jiǎn)稱(chēng)高職單招。為積極探索高職專(zhuān)科院校人才選拔機制,使學(xué)校能夠根據學(xué)生特長(cháng)并結合專(zhuān)業(yè)特色選拔合格人才,推動(dòng)高??荚囌猩嘣母?。
單招和專(zhuān)科有什么區別
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),高職單招進(jìn)校的考生與參加"2017社會(huì )考生參加普通高考流程"普通高考進(jìn)校的考生的待遇一樣。文憑一樣、學(xué)費一樣。
區別是:單招是參加高考報名后,再參加單招報名,并在高考前,提前考試錄取,錄取以后不用再參加高考。
另外,單招院校通常是省內的大專(zhuān)院校,高考時(shí),可以填報更多的院校與專(zhuān)業(yè)。
再有,單招通常是單招院校自己出題考試或由省市統一組織考試,相對高考,要簡(jiǎn)單些。單招畢業(yè)和專(zhuān)科畢業(yè)證一樣嗎?
各位單招生在志愿填報前必須了解如下事項,方可實(shí)現"選得好、考得起"目標:
項 目
內 容
考試分數
考前對自己的文化和綜合素質(zhì)考試得分要有一個(gè)比較準確的評估
綜合素質(zhì)考試形式
綜合素質(zhì)的考試是筆試還是面試,還是部分筆試+部分面試。
錄-取規則
1.對文化折合否,如何折合?比如大眾傳媒:總成績(jì)計算辦法為:學(xué)業(yè)水平考試語(yǔ)數外三科總成績(jì)折算成百分制后的成績(jì)×40%+技能測試成績(jì)×60%;2.文化和綜合素質(zhì)是分別劃線(xiàn)還是總分從高到低錄-取。
自身職業(yè)規劃
了解自身性格、興趣、愛(ài)好和單科情況,確定喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè),希望從事哪類(lèi)職業(yè)。
未來(lái)社會(huì )的職業(yè)需求
1.選擇的這個(gè)專(zhuān)業(yè)未來(lái)是否好找工作,是否是社會(huì )需要的新興職業(yè);2.你能否達到崗位的人才標準,比如學(xué)歷、專(zhuān)業(yè)技能。
家庭的經(jīng)濟和社會(huì )背景
有些崗位是需要一定的社會(huì )背景支持的,比如考公務(wù)員、事業(yè)單位、國營(yíng)大型企業(yè)的熱門(mén)崗位,創(chuàng )業(yè)是需要經(jīng)濟的支撐的。
報考專(zhuān)業(yè)情況
1.這個(gè)專(zhuān)業(yè)哪些學(xué)校有;
2.這個(gè)專(zhuān)業(yè)在哪些學(xué)校是比較優(yōu)勢的骨干專(zhuān)業(yè)。
報考院校情況
1.優(yōu)勢專(zhuān)業(yè)有哪些;
2.地理位置如何;
3.實(shí)習、就業(yè)、創(chuàng )業(yè)如何。
錄-取情況
1. 報考人數預估;
2. 近年相關(guān)專(zhuān)業(yè)的較低錄-分-線(xiàn)。
單招文化知識考試大綱(數學(xué))
按照"考查基礎知識的同時(shí),注重考查能力"的原則,并考慮到應用性和職業(yè)性的特點(diǎn),確立以能力立意命題的指導思想,將知識、能力與素質(zhì)的考查融為一體,全面檢測考生的數學(xué)素養。
1、 集合
(1)集合的含義與表示
了解集合的含義,元素與集合的關(guān)系;
掌握有關(guān)的術(shù)語(yǔ)和符號,并會(huì )用它們正確表示一些簡(jiǎn)單的集合。
(2)集合間的基本關(guān)系
在具體情境中,了解空集和全集的含義;
理解集合之間包含與相等的含義,能識別給定集合的子集。
(3)集合的基本運算
理解兩個(gè)集合的并集與交集的含義,會(huì )求兩個(gè)簡(jiǎn)單集合的并集與交集;
理解在給定集合中一個(gè)子集的補集的含義,會(huì )求給定子集的補集。
2、 常用邏輯用語(yǔ)
(1)理解命題的概念;
(2)了解"若 p,則 q"形式的命題及其逆命題、否命題與逆否命題,會(huì )分析四種命題的相互關(guān)系;
(3)理解必要條件、充分條件與充要條件的意義。
3、 函數概念與基本初等函數
(1) 函數
了解構成函數的要素,會(huì )求一些簡(jiǎn)單函數的定義域和值域;
了解函數單調性、奇偶性的概念.掌握判斷一些簡(jiǎn)單函數的 單調性、奇偶性的方法;
在實(shí)際情境中,會(huì )根據不同的需要選擇恰當的方法(如圖像法、列表法、解析法)表示函數,會(huì )運用函數圖象理解和研究函數的性質(zhì),了解簡(jiǎn)單的分段函數,并能簡(jiǎn)單應用。
(2)指數函數
了解實(shí)數指數函數的意義,掌握指數函數的運算、圖像和性質(zhì)。
(3)對數函數
理解對數的概念,掌握對數的運算性質(zhì).了解對數在簡(jiǎn)化運算中的作用,掌握對數函數的概念、圖像和性質(zhì)。
(4)冪函數
了解冪函數的概念、性質(zhì)和計算。
(5)函數的運用
能夠運用函數的性質(zhì),指數函數和對數函數的性質(zhì)解決某些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。
4、 不等式
(1)理解不等式的性質(zhì)及其證明;
(2)掌握簡(jiǎn)單不等式的解法;
(3)了解二元一次不等式的幾何意義。
5、 三角函數
(1)了解任意角的概念和弧度制的概念;
(2)理解任意角三角函數(正弦、余弦、正切)的定義;會(huì )由已知三角函數值求角;
(3)會(huì )用三角函數解決一些簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題;
(4)掌握正弦定理和余弦定理的計算方法。
6、 直線(xiàn)和圓的方程
(1)直線(xiàn)與方程
在平面直角坐標系中,結合具體圖形掌握確定直線(xiàn)位置的幾何要素;
理解直線(xiàn)的傾斜角和斜率的概念,掌握過(guò)兩點(diǎn)的直線(xiàn)斜率的計算公式;
能根據兩條直線(xiàn)的斜率判定這兩條直線(xiàn)平行或垂直;能夠根據直線(xiàn)的方程判斷兩條直線(xiàn)的位置關(guān)系;
掌握直線(xiàn)方程的點(diǎn)斜式、兩點(diǎn)式、一般式,并能根據條件熟練地求出直線(xiàn)方程;
掌握兩點(diǎn)間的距離公式、點(diǎn)到直線(xiàn)的距離公式。
(2)圓與方程
掌握確定圓的幾何要素,掌握如何求出圓的標準方程與一般方程。
7、 數列
(1) 了解數列的概念和幾種簡(jiǎn)單的表示方法。
(2) 了解數列是自變量為正整數的一類(lèi)特殊函數。
(3) 理解等差數列和等比數列的概念。
(4) 掌握等差數列和等比數列的通項公式和前n項和公式。
(5) 能在具體的問(wèn)題情境中識別數列的等差關(guān)系或等比關(guān)系,并能用等差數列和等比數列的有關(guān)知識解決實(shí)際問(wèn)題。
8、 平面向量
(1) 了解向量的實(shí)際背景。
(2) 理解平面向量的概念和兩向量相等的含義。
(3) 理解向量的幾何表示。
(4) 掌握向量的加法、減法計算。