高職單招考試沒(méi)有捷徑,請考生多復習;單招拿的文憑和高考拿的是一樣的,畢業(yè)證也是一樣的??纯春翔F路科技單招;
學(xué)校榮譽(yù)
是湖南省文明單位、湖南省黨建先進(jìn)高校、湖南省創(chuàng )先爭優(yōu)示范單位、*詩(shī)詞進(jìn)校園學(xué)校、亞太職業(yè)院校影響力50強。
2019年12月,獲得"湖南省民族體育工作先進(jìn)集體"榮譽(yù)稱(chēng)號。
高職分類(lèi)考試招生是普通高等教育考試招生(含高職分類(lèi)考試招生和普通高校統一考試招生)的重要組成部分,該考試屬教育考試。通過(guò)高職分類(lèi)考試招生錄取的考生,在學(xué)籍管理以及就業(yè)等方面,與通過(guò)普通高校統一考試招生錄取的考生享受同等待遇。
2022年單招在即,免費提供單招復習參考資料,免費咨詢(xún)單招政策、擇校指導、專(zhuān)業(yè)分析;專(zhuān)業(yè)提供單招選校指導、單招筆試面試知識強化培訓;(熱線(xiàn)132-9741-5459)
選擇專(zhuān)業(yè)的""誤區
1、將自己的"喜歡"當成選擇"專(zhuān)業(yè)"的依據。比如:我喜歡打籃球,就去學(xué)"體育",沒(méi)有結合自身的身體條件和未來(lái)可否從事這個(gè)專(zhuān)業(yè)的職業(yè)要求結合考慮,沒(méi)有爭取區分"愛(ài)好"與"職業(yè)"和"專(zhuān)業(yè)"之間的因果關(guān)系;
2、將別人過(guò)去的"就業(yè)結果"當成自己今天 "選擇專(zhuān)業(yè)"的參考。比如:我們村里有某位幾年前選擇了"師范類(lèi)"或"醫護類(lèi)"專(zhuān)業(yè),現在工作很不錯,所以自己也就去選"師范類(lèi)"或"醫護類(lèi)"專(zhuān)業(yè),卻沒(méi)有看到今天的就業(yè)形勢與過(guò)去的就業(yè)形勢已經(jīng)發(fā)生了很大變化,今天的用人單位對人才選拔的要求也發(fā)生變化,今后的人才供求關(guān)系發(fā)生變化,目前很多崗位都是供大于求;
3、不知道未來(lái)社會(huì )需要的什么樣的人才,缺乏對未來(lái)行業(yè)和就業(yè)崗位需求趨勢的把握,完全憑自己的"感覺(jué)"盲目決定自己的專(zhuān)業(yè)。比如:聽(tīng)別人說(shuō)某個(gè)專(zhuān)業(yè)好就業(yè),出來(lái)工資高,而不去分析這個(gè)專(zhuān)業(yè)需要的人才標準是什么,自己能否達到這個(gè)人才標準。還有比如我的同學(xué)報考的是哪個(gè)專(zhuān)業(yè),我和他關(guān)系好,所以我也報考這個(gè)專(zhuān)業(yè)這個(gè)學(xué)校等等;
4、只重視學(xué)校"牌子",不重視專(zhuān)業(yè)。不知道不是每個(gè)學(xué)校所有專(zhuān)業(yè)都是優(yōu)勢專(zhuān)業(yè),不是每個(gè)專(zhuān)業(yè)都適合你,只認為這個(gè)學(xué)校是高級示范、高級骨干,過(guò)去是一專(zhuān)提前錄-取類(lèi)學(xué)校,也就是只重視"文憑",而忽視了"高職院校"的牌子不重要,重要的是你的"專(zhuān)業(yè)技術(shù)"水平和能力。
5、缺乏對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的"主干課程"的了解。在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)只看這個(gè)專(zhuān)業(yè)的名字"高大上",而缺乏對這個(gè)專(zhuān)業(yè)的主干課程進(jìn)行認真研究,沒(méi)有分析自己是否"學(xué)得懂"、"學(xué)得好"、"學(xué)得精",是否將來(lái)能夠成為本專(zhuān)業(yè)的"技術(shù)人才"。
專(zhuān)業(yè)介紹
1、智能控制技術(shù)專(zhuān)業(yè)
培養目標:培養具備智能制造控制系統安裝調試、維修和售后服務(wù)等相關(guān)知識和技能,適應智能制造控制系統安裝調試、維修與保養等生產(chǎn)技術(shù)管理和自動(dòng)化產(chǎn)品銷(xiāo)售等崗位工作所需的發(fā)展型、復合型和創(chuàng )新型的技術(shù)技能人才。
2、鐵道機車(chē)專(zhuān)業(yè)介紹
培養學(xué)生職業(yè)能力為中心,使學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展,具有適度的基礎理論知識、技術(shù)應用能力強、知識面較寬、綜合素質(zhì)高、具有鐵道機車(chē)檢修、運用、管理等綜合職業(yè)能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型專(zhuān)門(mén)人才。
3、機械設計與制造專(zhuān)業(yè)
主要面向長(cháng)株潭區域軌道交通裝備制造、航空制造和汽車(chē)裝備制造業(yè),培養適應軌道交通裝備制造業(yè)及其它機械制造業(yè)的設計、制造、裝配、工藝編制、工裝設計、數控編程與加工、技術(shù)服務(wù)及設備運用、檢驗、保養、售后等生產(chǎn)一線(xiàn)需要的高素質(zhì)技能型人才。
4、機電設備維修與管理專(zhuān)業(yè)
培養目標:本專(zhuān)業(yè)培養具備機電設備裝調、維修、售后服務(wù)和設備管理相關(guān)知識和技能;具有愛(ài)崗敬業(yè)、團隊精神、自主學(xué)習等職業(yè)素質(zhì);適應機電設備裝調、維修、售后服務(wù)和設備管理所需要的發(fā)展型、復合型和創(chuàng )新型的技術(shù)技能人才。
5、動(dòng)車(chē)組檢修技術(shù)專(zhuān)業(yè)
本專(zhuān)業(yè)培養理想信念堅定、德技并修、全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平,良好的職業(yè)道德、工匠精神和創(chuàng )新精神,具有較強的就業(yè)能力、一定的創(chuàng )業(yè)能力和支撐終身發(fā)展的能力;掌握動(dòng)車(chē)組構造、原理、檢修及運用管理專(zhuān)業(yè)知識,具有動(dòng)車(chē)組運用檢修的技術(shù)技能,面向鐵路運輸行業(yè),能夠從事動(dòng)車(chē)組運用、檢修工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
6、機電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)
本專(zhuān)業(yè)方向積極推進(jìn) "項目式"教學(xué)模式的改革實(shí)踐,與廣鐵集團公司、長(cháng)沙地鐵、廣州地鐵、深圳地鐵、無(wú)錫地鐵等大型企業(yè)合作,實(shí)現學(xué)生的校企共同培養
7、城市軌道交通車(chē)輛技術(shù)專(zhuān)業(yè)
培養目標:以培養學(xué)生職業(yè)能力為中心,使學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展,具備城市軌道交通車(chē)輛檢修與運用的相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識,具有車(chē)輛檢修能力、車(chē)輛駕駛能力、應急故障處理能力、自主學(xué)習能力,能適應城市軌道交通行業(yè)的生產(chǎn)、服務(wù)和管理線(xiàn)需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才
8、鐵道車(chē)輛專(zhuān)業(yè)
培養目標:本專(zhuān)業(yè)方向培養熟悉鐵道車(chē)輛制造、運用、檢修生產(chǎn)管理體系,熟練掌握車(chē)輛檢測、監控、維修知識,具有鐵道車(chē)輛檢修、運用、管理等綜合職業(yè)能力,主要在車(chē)輛工廠(chǎng)、車(chē)輛段等鐵道車(chē)輛制造、檢修、運用*從事檢車(chē)員、發(fā)電車(chē)乘務(wù)員、列車(chē)軸溫檢測員;車(chē)輛鉗工、車(chē)輛電工、制動(dòng)鉗工、輪軸裝修工等工作的高端技能型人才。
9、數控技術(shù)專(zhuān)業(yè)
培養目標:本專(zhuān)業(yè)方向主要面向廣州、南寧、南昌等鐵路局、城市軌道交通、鐵路裝備制造企業(yè)及大中型機械設備制造企業(yè),培養具有數控工藝編程、加工及數控設備的維護保養等方面的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能,擁有愛(ài)崗敬業(yè),踏實(shí)肯干,勇于創(chuàng )新,與人合作的良好素質(zhì),適應現代裝備制造行業(yè)的生產(chǎn)、服務(wù)和管理線(xiàn)需要的高素質(zhì)技能型人才。
10、機械設計與制造專(zhuān)業(yè)
主要面向長(cháng)株潭區域軌道交通裝備制造、航空制造和汽車(chē)裝備制造業(yè),培養適應軌道交通裝備制造業(yè)及其它機械制造業(yè)的設計、制造、裝配、工藝編制、工裝設計、數控編程與加工、技術(shù)服務(wù)及設備運用、檢驗、保養、售后等生產(chǎn)一線(xiàn)需要的高素質(zhì)技能型人才。
11、動(dòng)車(chē)組檢修技術(shù)專(zhuān)業(yè)
本專(zhuān)業(yè)培養理想信念堅定、德技并修、全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平,良好的職業(yè)道德、工匠精神和創(chuàng )新精神,具有較強的就業(yè)能力、一定的創(chuàng )業(yè)能力和支撐終身發(fā)展的能力;掌握動(dòng)車(chē)組構造、原理、檢修及運用管理專(zhuān)業(yè)知識,具有動(dòng)車(chē)組運用檢修的技術(shù)技能,面向鐵路運輸行業(yè),能夠從事動(dòng)車(chē)組運用、檢修工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
12、鐵道車(chē)輛專(zhuān)業(yè)
培養目標:本專(zhuān)業(yè)方向培養熟悉鐵道車(chē)輛制造、運用、檢修生產(chǎn)管理體系,熟練掌握車(chē)輛檢測、監控、維修知識,具有鐵道車(chē)輛檢修、運用、管理等綜合職業(yè)能力,主要在車(chē)輛工廠(chǎng)、車(chē)輛段等鐵道車(chē)輛制造、檢修、運用*從事檢車(chē)員、發(fā)電車(chē)乘務(wù)員、列車(chē)軸溫檢測員;車(chē)輛鉗工、車(chē)輛電工、制動(dòng)鉗工、輪軸裝修工等工作的高端技能型人才。
13、數控技術(shù)專(zhuān)業(yè)
培養目標:本專(zhuān)業(yè)方向主要面向廣州、南寧、南昌等鐵路局、城市軌道交通、鐵路裝備制造企業(yè)及大中型機械設備制造企業(yè),培養具有數控工藝編程、加工及數控設備的維護保養等方面的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能,擁有愛(ài)崗敬業(yè),踏實(shí)肯干,勇于創(chuàng )新,與人合作的良好素質(zhì),適應現代裝備制造行業(yè)的生產(chǎn)、服務(wù)和管理線(xiàn)需要的高素質(zhì)技能型人才。
14、鐵道交通運營(yíng)管理專(zhuān)業(yè)
培養目標:本專(zhuān)業(yè)培養與我國社會(huì )主義現代化建設要求相適應,在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,具有本專(zhuān)業(yè)綜合職業(yè)能力和職業(yè)素養,在鐵路運輸企業(yè)從事調車(chē)作業(yè)和列車(chē)運行組織、指揮的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
15、城市軌道交通運營(yíng)管理專(zhuān)業(yè)
培養目標:本專(zhuān)業(yè)培養與我國社會(huì )主義現代化建設要求相適應,在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,具有本專(zhuān)業(yè)綜合職業(yè)能力和職業(yè)素養,在城市軌道交通企業(yè)從事行車(chē)組織、調度指揮、安全應急處置、客運服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)工作及基層技術(shù)管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
16、高速鐵路客運乘務(wù)專(zhuān)業(yè)
培養目標:本專(zhuān)業(yè)培養與我國社會(huì )主義現代化建設要求相適應,在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,具有本專(zhuān)業(yè)綜合職業(yè)能力和職業(yè)素養,在高速鐵路運輸企業(yè)從事客運組織與服務(wù)的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
17、鐵路物流管理專(zhuān)業(yè)
培養目標:本專(zhuān)業(yè)培養與我國社會(huì )主義現代化建設要求相適應,在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,具有本專(zhuān)業(yè)綜合職業(yè)能力和職業(yè)素養,在鐵路運輸企業(yè)從事物流營(yíng)銷(xiāo)、物流組織的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
18、物流管理專(zhuān)業(yè)
培養目標:本專(zhuān)業(yè)培養與我國社會(huì )主義現代化建設要求相適應,在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,具有本專(zhuān)業(yè)綜合職業(yè)能力和職業(yè)素養,在物流企業(yè)從事快遞業(yè)務(wù)、運輸、倉儲、配送、客戶(hù)服務(wù)、營(yíng)銷(xiāo)、報關(guān)等崗位工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
19、鐵道供電技術(shù)專(zhuān)業(yè)
鐵道供電技術(shù)專(zhuān)業(yè)主要培養理想信念堅定、德技并修、全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平、良好的職業(yè)道德和工匠精神、較強的就業(yè)創(chuàng )業(yè)能力;為*鐵路總公司下18個(gè)路局、*各大地鐵公司、*鐵路施工企業(yè)供電崗位培養熟悉電工電子技術(shù)等基礎理論,計算機應用基礎,常用電氣設備的工作原理和鐵路供電的基礎理論等方面的基本理論。
20、電氣自動(dòng)化技術(shù)(中車(chē)現代學(xué)徒制訂單班)
本訂單班是湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)-中車(chē)時(shí)代電氣電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)現代學(xué)徒制班是貫徹黨的十九大和*職業(yè)教育工作會(huì )議精神,有效整合學(xué)校和企業(yè)的教育資源,校企強強聯(lián)合,聯(lián)手打造大國工匠型人才而成立的現代學(xué)徒制班,以"招工即招生、入企即入校、企校雙師聯(lián)合培養"為主要形式,其培養模式將采用雙導師(學(xué)校老師與企業(yè)師傅)聯(lián)合培養、雙基地(校內實(shí)習實(shí)訓基地與企業(yè)實(shí)訓基地)共同培育,學(xué)徒具有雙重身份,他們既是學(xué)校的學(xué)生,也是企業(yè)的準員工?,F代學(xué)徒制將全面采用理論與實(shí)踐深度融合,采用三段式實(shí)踐教學(xué),全面提升學(xué)徒的綜合職業(yè)能力
21、光伏發(fā)電技術(shù)與應用專(zhuān)業(yè)
根據《可再生能源中長(cháng)期發(fā)展規劃》,到2020年可再生能源在我國能源結構中的比例爭取達到16%,目前*太陽(yáng)能行業(yè)共有6400余家,專(zhuān)業(yè)人才需求缺口約在20萬(wàn)人左右。本專(zhuān)業(yè)立足于可再生能源光伏發(fā)電(即太陽(yáng)能發(fā)電),培養掌握光伏發(fā)電系統設計、施工、運行、維護的基本技術(shù),有較強的動(dòng)手操作能力,未來(lái)從事光伏發(fā)電系統設計、施工、運維等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
22、電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)
本專(zhuān)業(yè)主要培養面向電氣化鐵道設備、城市軌道交通設備及工業(yè)自動(dòng)化領(lǐng)域的應用與維護等領(lǐng)域的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。學(xué)生具備工業(yè)自動(dòng)控制領(lǐng)域的生產(chǎn)、安裝調試與運行維護、檢修能力,具備電氣自動(dòng)化設備及系統集成和城市公用事業(yè)自動(dòng)化系統設計、運行、維護、安裝、調試和管理等專(zhuān)業(yè)能力和自動(dòng)化設備的生產(chǎn)、安裝調試、運行維護與檢修能力。崗位面向廣,兼顧軌道交通企業(yè)與裝備制造企業(yè)兩方面
23、城市軌道交通供配電技術(shù)專(zhuān)業(yè)
城市軌道交通供配電技術(shù)專(zhuān)業(yè)定位于培養從事城市軌道交通供電系統一線(xiàn)相關(guān)技術(shù)和運營(yíng)維護崗位的作業(yè)人員,培養具有城市軌道交通供電系統電氣設備安裝、檢修和運行維護等能力的技術(shù)技能人才。主要工作*在接觸網(wǎng)和變電檢修車(chē)間。
24、城市軌道交通機電技術(shù)專(zhuān)業(yè)
城市軌道交通機電技術(shù)專(zhuān)業(yè)主要培養理想信念堅定、德技并修、全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平、良好的職業(yè)道德和工匠精神、較強的就業(yè)創(chuàng )業(yè)能力,掌握城市軌道交通機電設備的結構、原理、檢修及管理知識,具有城市軌道交通機電設備檢修的職業(yè)能力,面向城市軌道交通、設備制造裝配等行業(yè),能夠從事城市軌道交通機電設備運營(yíng)及檢修等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才