學(xué)員對象:1. 0基礎轉行 2.在職設計師 3.技能缺失人員 4.想高薪就業(yè)學(xué)員。

學(xué)期時(shí)長(cháng):學(xué)不會(huì )免費重修,一對一教授,線(xiàn)上和線(xiàn)下相結合,不限課時(shí)

赤峰悟空教育電腦培訓學(xué)校培訓方式

◆ 小班授課,人手一機,學(xué)練結合,免費試聽(tīng)和重修,終身技術(shù)支持。

◆ 教師授課與學(xué)生上機實(shí)踐相結合,達到預期效果。

◆ 案例教學(xué):采用完全的案例教學(xué)法,邊講邊練,循序漸進(jìn)地引導學(xué)員迅速掌握相應的知識和技能。

◆ 注重實(shí)用:每一位任課教師都具有多年的軟件開(kāi)發(fā)經(jīng)驗,他們不僅精通所講授的課程,而且具備豐富的項目經(jīng)驗,在教學(xué)的過(guò)程中會(huì )逐步將自己的項目經(jīng)驗傳授給學(xué)員。

赤峰悟空教育學(xué)習目標:

適合于想從事平面及相關(guān)設計行業(yè)的人,內容集平面表現、品牌VI設計、字體設計、版式設計、紙質(zhì)傳媒、網(wǎng)頁(yè)及移動(dòng)平面于一體;

目的在于培養其具有一定策劃能力,了解市場(chǎng)需求,了解用戶(hù)心理,培養基于品牌和用戶(hù)需求,掌握平面設計流程和規范,具備策劃、創(chuàng )意、可跨界和執行能力的高端設計人才。

赤峰悟空教育授課對象:

具備一定電腦基礎,電腦操作熟練,現從事廣告、平面設計相關(guān)工作的人員或有興趣從事商業(yè)美術(shù)設計工作的愛(ài)好者。

赤峰悟空教育教程說(shuō)明:

InDesign、IIIustrator、photoshop、coreldraw軟件培訓;色彩構成、圖案;包裝設計、手提袋設計、房地產(chǎn)戶(hù)外廣告、vi設計、dm單、pop美術(shù)字設計、版式設計、海報招貼、印刷輸出專(zhuān)業(yè)知識等。

赤峰悟空教育平面設計全科班:

1、Photoshop:熟練掌握PS在圖像編輯、圖像合成、校色調色及特效制作四大部分的技巧以及配合AI的基本應用

2、Illustrator:AI工具使用,印刷出版、專(zhuān)業(yè)插畫(huà)、多媒體圖像處理和互聯(lián)網(wǎng)頁(yè)面的制作以及配合PS的應用

3、Indesign:專(zhuān)業(yè)的排版工具講解、案例排版解析、設計出極具吸引力的頁(yè)面版式、在頁(yè)面布局中增添交互性、動(dòng)畫(huà)、視頻和聲音等

4、商業(yè)廣告創(chuàng )意實(shí)戰1:在PS基礎上面,全程實(shí)例圖像處理、創(chuàng )意設計、P0P海報設計、DM宣傳單設計、圖形圖像應用、以及與AI的結合應用等(報此班需要PS基礎)

5、商業(yè)廣告創(chuàng )意實(shí)戰2:在A(yíng)I基礎上面,全程實(shí)例講解印刷工藝應用、插畫(huà)設計應用、P0P海報設計、DM宣傳單設計、貼圖設計以及與PS的結合應用等(報此班需要AI基礎)

三、廣告設計創(chuàng )意思維

1、平面構成與設計:學(xué)習點(diǎn)的構成形式、線(xiàn)的構成形式、面的構成形式,訓練培養各種熟練的構成技巧和表現方法,培養審美觀(guān)及美的修養和感覺(jué),提高創(chuàng )作活動(dòng)和造型能力,活躍構思。

2、色彩構成與設計 :學(xué)習色彩與視覺(jué)的原理、三要素及色彩對比、色彩推移、綜合對比及色調變化、色彩表現手法、色彩視覺(jué)心理與性格的對比;提高色彩的綜合審美能力。

3、立體構成與設計:立體構成的概念特征及作用、材料要素及加工工具、 視覺(jué)效果和心理感受、立體構成的設計應用、立體構成與建筑設計、立體構成與工業(yè)產(chǎn)品設計等方面的應用

四、廣告設計創(chuàng )意應用

1、字體專(zhuān)項設計:字體的分類(lèi)和種類(lèi)、字體的認識、各種場(chǎng)合字體的應用、形象時(shí)尚字體設計、字體標志、廣告設計、P0P、DM、CI等設計中的應用。

2、版式專(zhuān)項設計:版式的概念、版式中的色彩應用、版式中的字體應用以及網(wǎng)頁(yè)、書(shū)籍、報紙、畫(huà)冊、DM、掛歷、海報等中的應用。