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                                                                                        新學(xué)高考學(xué)校

                                                                                        歡迎您!
                                                                                        朋友圈

                                                                                        400-850-8622

                                                                                        全國統一學(xué)習專(zhuān)線(xiàn) 9:00-21:00

                                                                                        位置:培訓問(wèn)答 > 綿陽(yáng)高考復讀去哪家

                                                                                        綿陽(yáng)高考復讀去哪家

                                                                                        日期:2022-01-24 11:47:58     瀏覽:60    來(lái)源:新學(xué)高考學(xué)校
                                                                                        核心提示:新學(xué)高考復讀班收費新學(xué)高考收費嚴格按照學(xué)生選擇班型按課時(shí)收費,按照家長(cháng)和學(xué)生意愿選擇班型按標準收費,絕不產(chǎn)生額外費用新學(xué)高

                                                                                        新學(xué)高考復讀班收費

                                                                                        新學(xué)高考收費嚴格按照學(xué)生選擇班型按課時(shí)收費,按照家長(cháng)和學(xué)生意愿選擇班型按標準收費,絕不產(chǎn)生額外費用

                                                                                        新學(xué)高考管理模式

                                                                                        吃住一體化的全日制模式

                                                                                        班主任全天監督,定期向家長(cháng)匯報學(xué)生情況

                                                                                        課表安排嚴格按照高中學(xué)校時(shí)間表

                                                                                        定期的心理疏解課

                                                                                        新學(xué)高考師資介紹

                                                                                        新學(xué)高考的老師都是我們一線(xiàn)公立學(xué)校的具有多年教學(xué)聲望的,在這里,各位老師會(huì )幫助學(xué)生找出學(xué)習弱點(diǎn),制定學(xué)習方案,讓學(xué)生體會(huì )到老師對陣下藥的輔導方式,再也不怕做題的時(shí)候找不到解題思路了。

                                                                                        新學(xué)高考復讀班教學(xué)計劃

                                                                                        新學(xué)高考2022高考復讀計劃

                                                                                        復讀生入學(xué)前文化課知識測試

                                                                                        教研組各老師為學(xué)生制定一對一輔導方案

                                                                                        根據學(xué)生高考失分點(diǎn)和殘缺知識點(diǎn)進(jìn)行查漏補缺,鞏固基礎

                                                                                        測驗學(xué)生知識點(diǎn)掌握程度,根據測試錯題進(jìn)行解題思路講解

                                                                                        提升訓練,練習難題怪題,打開(kāi)思維方式

                                                                                        高考模擬測試,得分點(diǎn),沖刺高考

                                                                                        新學(xué)高考復讀班型

                                                                                        一對一,針對學(xué)生因材施教,針對教學(xué)和輔導

                                                                                        5人小班,夯實(shí)基礎,循序漸進(jìn)

                                                                                        9熱中班,突破重難點(diǎn),發(fā)掘潛力

                                                                                        綿陽(yáng)高考復讀去哪家

                                                                                        某句話(huà)在文中作用:1)文首開(kāi)編點(diǎn)題渲染氣氛(散文)埋下伏筆(記敘類(lèi)散文)設置懸念(小說(shuō))為下文做鋪墊總領(lǐng)下文。 2)文中承上啟下總領(lǐng)下文總結上文。3)文末點(diǎn)明中心(散文)深化主題(記敘)照應開(kāi)頭(議論,記敘,小說(shuō)) 修辭手法的作用:句子本身作用;結合句子語(yǔ)境 1)比喻擬人生動(dòng)形象生動(dòng)形象寫(xiě)出了+對象+特征 2)有氣勢加強語(yǔ)氣一氣呵成強調了+對象+特征 3)設問(wèn)引起讀者思考引起讀者對+對象+特性的注意和思考

                                                                                        綿陽(yáng)高考復讀去哪家

                                                                                        免責聲明:本信息由用戶(hù)發(fā)布,本站不承擔本信息引起的任何交易及知識產(chǎn)權侵權的法律責任!

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