【新學(xué)高考優(yōu)勢】

1.專(zhuān)業(yè)課程咨詢(xún)

N對1的教學(xué)模式,量身為你打造專(zhuān)屬于自己的學(xué)習規劃。

2.貼身管家

個(gè)性化貼身管家密切關(guān)注你的學(xué)習狀態(tài),及時(shí)處理問(wèn)題,瑣事從此無(wú)憂(yōu)。

3.教學(xué)團隊

讓專(zhuān)業(yè)的教學(xué),來(lái)提升你對學(xué)習興趣、培養學(xué)習方法、讓學(xué)習快速上升。

4.便捷環(huán)境

豪華配置,媒體設施齊全,交通方便,中央空調開(kāi)放,周邊配備齊全。

5.教學(xué)品牌

關(guān)注學(xué)生需求,滿(mǎn)足學(xué)生需要,牢抓教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)效果。

6.師生無(wú)障礙交流

一次不滿(mǎn)意可更換老師,三次不滿(mǎn)意可退費,師生無(wú)障礙交流反饋體系。

為了給考生更好的學(xué)體驗和環(huán)境,讓家長(cháng)放心,學(xué)生滿(mǎn)意。

【高考復讀招生對象】應/往屆想復讀,再戰高考的學(xué)生

【班型設置】

精品一對一適合群體:每個(gè)階段的學(xué)生

小班教學(xué)5人適合群體:學(xué)習成績(jì)始終上不去

大師班9人適合群體:成績(jì)偏科,跟不上學(xué)習進(jìn)度

【新學(xué)高考師資介紹】

1、新學(xué)高考擁有高素質(zhì)的專(zhuān)職教師隊伍

2、教學(xué)老師都具備豐富的高考教學(xué)經(jīng)驗和高超的課堂駕馭能力

3、學(xué)校除了嚴把教師應聘關(guān),更加注重教師的日常教學(xué)管理

【新學(xué)高考管理制度】

每班配備專(zhuān)職班主任,關(guān)注和管理每班師生的上課情況與安全,每天點(diǎn)名、簽到,如出現遲到、曠課情況及時(shí)和家長(cháng)電話(huà)溝通,并反饋學(xué)生聽(tīng)課學(xué)習情況,如家長(cháng)發(fā)現不負責任的班主任,請及時(shí)聯(lián)系學(xué)校辦公室并及時(shí)處理,直到家長(cháng)和學(xué)生滿(mǎn)意。

康定高三復讀哪家機構比較好

復習措施(1)每章(每周)進(jìn)行一次單元(150分)過(guò)關(guān)考試或一次100分答卷。(2)通過(guò)課堂提問(wèn)、學(xué)生討論交流、批改作業(yè)、評閱試卷、課堂板書(shū)以及課堂上學(xué)生情態(tài)的變化等途徑,深入的了解學(xué)生的情況,及時(shí)的觀(guān)察、發(fā)現、捕捉有關(guān)學(xué)生的信息調節教法,讓教師的教大程度上服務(wù)于學(xué)生。(3)數學(xué)復習要穩扎穩打,不要盲目的去做題,每次練習后都必須及時(shí)進(jìn)行反思總結(改錯)。反思總結(改錯)解題過(guò)程的來(lái)龍去脈;反思總結(改錯)此題和哪些題類(lèi)似或有聯(lián)系及解決這類(lèi)問(wèn)題有何規律可循;反思總結此題還有無(wú)其它解法,養成多角度多方位的思維習慣;反思總結做錯題的原因∶是知識掌握不準確,還是解題方法上的原因,是審題不清還是計算錯誤等等。(4)注意心理調節和應試技巧的訓練,應試的技巧和心理的訓練要三高三的節課開(kāi)始,要貫穿于整個(gè)高三的復習課,良好的心理素質(zhì)是高考成功的一個(gè)重要環(huán)節。我們數學(xué)老師在講課時(shí)尤其是考試中主要鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì),我們教育學(xué)生要以平常心來(lái)對待每一次考試。

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