長(cháng)沙新華電腦借鑒高校和軍事院校的管理模式,結合電腦教育特點(diǎn),通過(guò)實(shí)踐,總結、完善了一整套適合電腦長(cháng)、短期教育的管理模式——二元管理模式。"二元管理模式"包含兩個(gè)方面:

1、教學(xué)管理:要求同時(shí)把握"教"與"學(xué)"兩個(gè)元素。在"教"這一元素上,要求電腦教師不僅要具備很高的專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)能力,還要具備很強的責任心和管理意識,定期對每位教師工作業(yè)績(jì)進(jìn)行量化考核和月度評比,實(shí)行末位淘汰制。始終認為"沒(méi)有教不好的學(xué)生"。在"學(xué)"這一元素上,對學(xué)生嚴格要求,階段性地因材施教,手把手輔導,同時(shí)更注重學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的培養。

2、制度管理:實(shí)行"封閉管理、過(guò)程教學(xué)、公寓生活"的模式,在安全方面,保衛科24小時(shí)值班,為學(xué)員安心學(xué)習、安全生活、健康成長(cháng)提供了優(yōu)越的條件。