高起本就是專(zhuān)本套讀,并非是專(zhuān)本連讀,即高中起點(diǎn)直接讀本科。專(zhuān)本套讀是教育部為了填補專(zhuān)升本的空缺,彌補更多的專(zhuān)科生本科段學(xué)習需要的空白;

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也為了節約教學(xué)資源,節約學(xué)習時(shí)間而推出的一種新的教學(xué)模式。 即學(xué)生在讀專(zhuān)科的同時(shí),利用周末的時(shí)間完成本科段的學(xué)習。專(zhuān)科畢業(yè)的同時(shí)獲得一個(gè)本科文憑。*通行的專(zhuān)本套讀是一樣的形式,畢業(yè)證書(shū)完全一樣,沒(méi)有"專(zhuān)升本"字樣。

很多考生在參加成人教育考試以后才了解到"學(xué)士學(xué)位證"這個(gè)詞匯,我們首先來(lái)了解一下什么是學(xué)士學(xué)位證:學(xué)士學(xué)位證是由教育機構頒發(fā)的,用來(lái)證明學(xué)生學(xué)術(shù)水平已經(jīng)達到該學(xué)校的要求,學(xué)校準予畢業(yè)。除考慮就業(yè)因素外,一個(gè)人的知識面也應該盡量寬廣。就業(yè)壓力、學(xué)習興趣和自身發(fā)展的需要,是很多在職成考學(xué)生報名的主要因素。

由于我國長(cháng)期實(shí)行計劃經(jīng)濟,用人單位比較重視學(xué)歷,因此我們參加了學(xué)歷教育來(lái)提升自身的學(xué)歷,以及個(gè)人的自信心。有的用人單位在應聘人員時(shí),不單純要學(xué)歷證明,同時(shí)也要學(xué)士學(xué)位證明。如果是本科生,沒(méi)有拿到學(xué)位的話(huà),就沒(méi)有什么意義了。網(wǎng)上一直流傳著(zhù)這樣一句話(huà):沒(méi)有學(xué)士學(xué)位證,相當于*讀了一半。顯而易見(jiàn),學(xué)士學(xué)位證高于本科畢業(yè)證,而有了學(xué)士學(xué)位證,考生就可以參加考研、考公務(wù)員、評職稱(chēng)等。

成人高考高起本各專(zhuān)業(yè)考試科目:

文史類(lèi)、外語(yǔ)類(lèi)、藝術(shù)類(lèi):語(yǔ)文、數學(xué)(文)、外語(yǔ)、史地(藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè),數學(xué)成績(jì)不計入總分,供招生學(xué)校錄取時(shí)參考)。

理工類(lèi)、體育類(lèi):語(yǔ)文、數學(xué)(理)、外語(yǔ)、理化。

參加成人教育的考生如何才能拿到學(xué)士學(xué)位證?

成人教育(成考、自考、遠程教育)屬于繼續教育,與高等教育學(xué)士學(xué)位是相同的,不同的是,在學(xué)位證書(shū)上會(huì )注明"成人教育學(xué)士學(xué)位"。因成人教育學(xué)士學(xué)位的授予條件是由各大高校自主決定的,但申請條件上大致一樣:

1、平時(shí)成績(jì)平均分高于65分,所有科目總補考次數不超過(guò)4次;(考試一般由學(xué)校自主命題閱卷,平均分一般不會(huì )成為障礙);

2、畢業(yè)論文及格(只要考生與輔導老師充分溝通,認真撰寫(xiě)畢業(yè)論文,即可確保畢業(yè)論文良好);

3、通過(guò)由統一組織的學(xué)位英語(yǔ)考試。

成人高考學(xué)生要在畢業(yè)前申請,而自學(xué)考試可在畢業(yè)后一年內申請,如果覺(jué)得不很明白,可以咨詢(xún)主考學(xué)?；驅W(xué)位辦,亦可在線(xiàn)尋求幫助。很多學(xué)員是在大三畢業(yè)前才想起學(xué)位,發(fā)現自己符合申請條件,于是只能參加后一次學(xué)位英語(yǔ)考試,準備時(shí)間不足,也找不到考前輔導班,一旦考試未通過(guò),則與學(xué)位擦肩而過(guò)。