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3 從**剛剛升入**,很多學(xué)生還以*的學(xué)習方法和態(tài)度對待*的學(xué)習,結果導致上課跟不上老師進(jìn)度,明顯感到學(xué)習任務(wù)加重,學(xué)習有些力不從心,特別是在剛結束的*次月考,
成績(jì)讓一向自我感覺(jué)良好的家長(cháng)大跌眼鏡:“我的孩子*一直考得很好啊,從來(lái)沒(méi)有差過(guò)!”俗話(huà)說(shuō)“預防勝于救火”,在*新學(xué)年來(lái)臨之前,幫助孩子做好課程的銜接,會(huì )讓孩子輕松上陣,*的首次月考和*次期*試取得優(yōu)異成績(jì),確定自己在新環(huán)境中的位置,奠定學(xué)生的自信心。
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