益陽(yáng)市自立職業(yè)技術(shù)學(xué)?!咎厥饨逃龑W(xué)?!? 益陽(yáng)市自立職業(yè)技術(shù)學(xué)校(益陽(yáng)市特殊教育學(xué)校)面向全市招收聽(tīng)力障礙、智力障礙(含腦癱、自閉、唐氏等)各類(lèi)高中殘疾學(xué)生。
學(xué)校秉承"為學(xué)生終身發(fā)展和幸福奠基"的辦學(xué)理念,以"至愛(ài)至勤,致真致美"為校訓,著(zhù)力于學(xué)生綜合素質(zhì)與勞動(dòng)職業(yè)技能的培養,探索出了一條"教育、康復+升學(xué)、就業(yè)"的特殊教育路徑,是全市特殊教育研究指導中心、全市特殊教育師資培訓中心、全市殘疾人就業(yè)指導培訓中心、全市殘疾人文體人才培養基地。
在對職業(yè)教育高度重視背景下,學(xué)校職業(yè)教育正蓬勃發(fā)展,聽(tīng)障高中相繼開(kāi)設了繪畫(huà)、計算機、園林、服裝設計與工藝、足道按摩、食品加工等專(zhuān)業(yè),聾生就業(yè)率達100.%,其中服裝設計與工藝、足道按摩專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生供不應求。智障類(lèi)學(xué)生職業(yè)教育開(kāi)設了汽車(chē)美容與裝潢、烘焙、家政服務(wù)、手工及手工皂制作等專(zhuān)業(yè)課程。
現代化的辦學(xué)條件,舒適的生活環(huán)境,濃厚的教學(xué)氛圍,管理科學(xué)規范,獎助學(xué)體系完善,是學(xué)生求學(xué)深造的理想選擇。 招辦:132-9741-5459、QQ172 369 6190
學(xué)校風(fēng)采
學(xué)校里的美術(shù)老師是聾啞人,大家都叫她小莉老師,我和她經(jīng)常會(huì )在黑板上寫(xiě)字聊天,每次都有學(xué)生拿著(zhù)黑板擦守在一邊,等到我們的聊天記錄占滿(mǎn)了大塊黑板,就會(huì )迫不及待地問(wèn)我:"老師,我能擦了么?"
只要得到許可,他們就會(huì )興奮地擦黑板,擦完了還會(huì )小嘚瑟地問(wèn)一句:"看,我擦得干不干凈?"
學(xué)校里的食堂是自助餐式的,因為學(xué)生飯量大,所以飯菜都是吃多少有多少,每天都會(huì )有值班老師領(lǐng)著(zhù)學(xué)生排著(zhù)隊去吃飯。
老師們說(shuō)特別喜歡看孩子們吃飯,因為他們吃起飯來(lái)特別有食欲。食堂也有學(xué)生的衛生值日表,吃完飯以后,舍管阿姨會(huì )帶著(zhù)孩子們去操場(chǎng)上自由活動(dòng),當天值日的學(xué)生會(huì )幫廚師排好桌椅,把食堂打掃地有條不紊。
寢室的床從上下鋪換成了大通鋪,以便學(xué)生自由活動(dòng),宿舍的床鋪每天起床以后都要整理干凈,這里的學(xué)生雖然不能和正常學(xué)校比較,但是該有的良好習慣一樣不落。
注重內涵發(fā)展,培養特色人才
學(xué)校采用模塊化培養的思路,形成理論知識、專(zhuān)業(yè)技能、實(shí)踐能力、發(fā)展支持四位一體的培養機制,設計了積分制培養系統,引導學(xué)生找到符合自身特點(diǎn)的近發(fā)展區,成為一名合格的職業(yè)人