新學(xué)高考復讀優(yōu)勢:
一、教學(xué),知識體系梳理,學(xué)習方法講解,緩解學(xué)生的高考壓力
二、小班教學(xué),拒絕大鍋式輔導,做到面面俱到輔導
三、心理輔導,每個(gè)班都會(huì )配備兩位班主任,做到隨叫隨到的日常服務(wù)
新學(xué)高考復讀招生對象
高考失利,基礎薄弱但是想要考好*的復讀生
高三生
藝體生
新學(xué)高考復讀班型
一對一,針對學(xué)生因材施教,針對教學(xué)和輔導
5人小班,夯實(shí)基礎,循序漸進(jìn)
9熱中班,突破重難點(diǎn),發(fā)掘潛力
新學(xué)高考復讀班教學(xué)計劃
考點(diǎn)、知識全面覆蓋,
一輪復習書(shū)本基礎知識
二輪查漏補缺,增強補弱
三輪總復習,考點(diǎn)訓練,掌握解題技巧
新學(xué)高考復讀中心師資介紹
新學(xué)高考復讀中心的師資自是不必多說(shuō),我們有資本說(shuō)我們的老師都是行業(yè)內佼佼者,我們的老師都是具備豐厚的專(zhuān)業(yè)知識,從教年齡亦是不可小覷,我們有眾多一線(xiàn)公立學(xué)校挖過(guò)來(lái)的的教師,也有學(xué)校從各個(gè)名校招聘的專(zhuān)業(yè)教師,專(zhuān)注高考輔導,針對復讀生的短板更是自有一套方法。
萬(wàn)源高三復讀班怎么選擇
(一)清理時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài),熟練掌握動(dòng)詞各種形式的作用?,F在*階段總共學(xué)習八種時(shí)態(tài)、兩種語(yǔ)態(tài)及動(dòng)詞在句子中的四種形式,高中還要復雜一些。同學(xué)們要做到正確判斷和靈活應用時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)和動(dòng)詞的各種形式,任何英語(yǔ)考試中幾乎每一道題都離不了動(dòng)詞的變化。(二)重視看試卷。分析、熟記自己所犯的錯誤,并找出犯錯誤的原因加以糾正。這一點(diǎn)在高年級更重要。鄭州*有一位碩士多年考博都是被英語(yǔ)拖了后腿,曾經(jīng)為此專(zhuān)門(mén)請教筆者。筆者通過(guò)了解發(fā)現,其主要問(wèn)題就是出現在他經(jīng)常犯同一類(lèi)型的錯誤,即使別人給予糾正后還是重復犯,根源就是沒(méi)有找到犯錯誤的原因。(三)每天一篇短文閱讀,每周一篇書(shū)面表達??梢蚤喿x一些淺顯的英文刊物。書(shū)面表達可以寫(xiě)自己身邊發(fā)生的生活小事,單詞不熟悉可以通過(guò)查字典來(lái)解決。(四)用英語(yǔ)寫(xiě)日記。哪怕只寫(xiě)一兩句心里想說(shuō)的話(huà)或幾個(gè)單詞也可以。寫(xiě)日記就像走進(jìn)大自然一樣,也是開(kāi)啟心靈的靈丹妙藥,它一旦被養成習慣,就會(huì )成為我們學(xué)習外語(yǔ)的好朋友。
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