湖南師范*繼續教育
學(xué)校
湖南師范*繼續教育是學(xué)校為開(kāi)展職后教育而設置的專(zhuān)門(mén)管理*,集成人教育的教學(xué)管理與學(xué)生管理職能于一體。組建于2000年4月,教學(xué)和辦公的主體設在張公嶺校區,繼續教育現有在職職工24人?,F內部機構為:秘書(shū)室、教學(xué)管理科、學(xué)籍管理科、學(xué)工辦和現代遠程教育部。 繼續教育現有成人教育函授、業(yè)余、脫產(chǎn)和現代遠程教育等各種辦學(xué)形式,有高起專(zhuān)、高起本和專(zhuān)起本等辦學(xué)層次,2006年成人教育招生專(zhuān)業(yè)目錄數為62個(gè),其中本科層次專(zhuān)業(yè)43個(gè),專(zhuān)科19個(gè)。
基本信息學(xué)校
一、歷史沿革
2000年,原湖南教育與湖南師大合并。當年,學(xué)校以原湖南師*教院與原湖南教育教務(wù)處為基礎成立繼續教育,作為學(xué)校的一個(gè)職能機構,負責全校成人教育的宏觀(guān)管理。2001年,原湖南省政法管理干部并入師大,2002年,原湖南醫學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校并入師大,兩校成教部分的功能和職責相應并入繼續教育。
合并前,四所高校各自承擔成人教育的辦學(xué)任務(wù),其中原湖南教育和原政法管理干部都是以成人教育辦學(xué)為主體的獨立設置的成人高校。
原湖南師*人教育創(chuàng )辦于1956年,經(jīng)歷了創(chuàng )辦、停辦、恢復和發(fā)展等階段,先后舉辦了函授、夜大、自考、三溝通、非學(xué)歷培訓等多種辦學(xué)形式,開(kāi)設各類(lèi)專(zhuān)業(yè)90余個(gè),至2000年合并前,共為培養本、專(zhuān)科畢業(yè)生31000多人,培訓其他專(zhuān)門(mén)人才1400多人。
原湖南教育成立于1980年。1984年,經(jīng)教育部審批,被列為*首批備案的省級教育,主要職能是招收具有大專(zhuān)畢業(yè)水平,有三年以上教齡、年齡在三十五歲以下的在職中學(xué)教師,脫產(chǎn)培訓兩年或函授培訓三年,達到本科畢業(yè)。同時(shí)有計劃地、分期分批地培訓全省地(市)、縣教育局和完全中學(xué)的主要教育行政干部。至2000年合并前,累計培養了各類(lèi)本、專(zhuān)科畢業(yè)生63196人,短期培訓中學(xué)在職教師和教育行政干部10886人。
原政法管理干部成立于1984年,主要培養和培訓全省政法管理干部,至2001年合并前,為全省法院、檢查院、公安、司法和黨政*輸送了3萬(wàn)余名畢業(yè)生,先后舉辦了40余期法律干部培訓班。
原湖南醫學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校成人教育始于1979年,主要舉辦短期在職專(zhuān)業(yè)人員培訓,是湖南省衛生廳指定的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職后培訓基地。1985年開(kāi)始進(jìn)行成人學(xué)歷教育,主要開(kāi)設醫學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè),至2002年合并前,共培養成教本、專(zhuān)科畢業(yè)生6000余人,培訓醫學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員3000多人。
二、發(fā)展概況
我校繼續教育辦學(xué)大體分為兩大類(lèi),一是成人學(xué)歷教育,二是成人非學(xué)歷培訓。成人學(xué)歷教育包括通過(guò)成人高等學(xué)歷教育取得學(xué)歷文憑的成教、自考和帶有自考性質(zhì)的"三溝通"教育以及現代遠程教育。成人學(xué)歷教育一直是我校繼續教育辦學(xué)的主要類(lèi)型,始于20世紀70年代末,目前我校成人學(xué)歷教育有全日制脫產(chǎn)、函授、業(yè)余等辦學(xué)形式,有高升專(zhuān)、高升本、專(zhuān)升本等辦學(xué)層次,招生專(zhuān)業(yè)80余個(gè)。自學(xué)考試是我校繼續教育辦學(xué)的另一種主要類(lèi)型,包括社會(huì )自考助學(xué)班和全日制自考助學(xué)班兩種辦學(xué)形式。近年來(lái),全日制自考助學(xué)班發(fā)展迅速,目前我校有58個(gè)自考專(zhuān)業(yè),其招生人數之多、招生專(zhuān)業(yè)之廣,均為全省之冠。
"三溝通"教育和現代遠程教育均帶有自考性質(zhì)。"三溝通"教育誕生于上世紀90年代初,通過(guò)集中面授輔導學(xué)習,考試考核合格后獲得相應專(zhuān)業(yè)的自考學(xué)歷文憑,以解決我省中*教師學(xué)歷偏低的狀況,90年代中期因這一歷史任務(wù)的大體完成而停辦。我校的現代遠程教育開(kāi)始于2002年,主要是借助現代遠程教育的教學(xué)手段組織教學(xué),學(xué)員考試考核合格后獲得相應專(zhuān)業(yè)的自考學(xué)歷文憑,仍然是解決進(jìn)入21世紀后我省中*教師學(xué)歷偏低的狀況,2005年因這一歷史任務(wù)的大體完成而停辦。
成人非學(xué)歷教育包括培訓地(市)、縣教育局和完全中學(xué)的主要教育行政干部培訓(簡(jiǎn)稱(chēng)中*校長(cháng)培訓)和中*教師繼續教育,分別屬于針對教育行政干部以及中*教師的職業(yè)培訓,五年一輪。2003年,學(xué)校機構調整,非學(xué)歷培訓由新成立的干訓辦分管。